时间都去哪儿了(中国时间利用调查研究报告)
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作者杜凤莲
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520329057
出版时间2018-12
四部分类子部>艺术>书画
装帧其他
定价78元
货号30422883
上书时间2024-07-04
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
摘要
第一篇 追寻时间的脚步：调查方法和概况
第一章 调查方法
第一节 时间利用调查简介
第二节 调查对象和访问方法
第三节 调查内容
第四节 样本分布
第五节 小结
第二章 时问利用概况
第一节 2017年中国居民时间利用概述
第二节 2008—2017年中国居民时间利用的变化
第三节 中国与其他国家时间利用的比较
第四节 小结
第二篇 忙碌的中国人：工作和家庭的平衡
第三章 超时工作的上班族
第一节 超时工作概况
第二节 非正规部门劳动者工作严重超时
第三节 低收入人群工作严重超时
第四节 低学历人群工作严重超时
第五节 超时工作的行业差异
第六节 超时工作的职业差异
第七节 非公企业劳动者工作严重超时
第八节 小结
第四章 无酬劳动的性别差异
第一节 无酬劳动的界定
第二节 无酬劳动的基本情况
第三节 城乡居民无酬劳动时问的性别差异
第四节 不同年龄居民无酬劳动时间的性别差异
第五节 不同受教育程度居民无酬劳动时间的性别差异
第六节 不同收入水平居民无酬劳动时间的性别差异
第七节 小结
第五章 回归家庭的女性
第一节 制度变迁
第二节 女性的选择?从“双重压力”到“回归家庭”
第三节 性别分工的国际比较
第四节 小结
第六章 贫困群体的时间利用
第一节 贫困群体特征
第二节 贫困群体劳动力的时间分配
第三节 贫困家庭子女的时间分配
第四节 小结
第三篇 赢在起跑线：中国教育和发展
第七章 从学龄儿童时问利用看教育公平
第一节 学龄儿童时间利用基本情况
第二节 农村未能紧追城镇实现儿童教育发展的起点公平
第三节 母亲的受教育程度影响孩子的教育发展
第四节 家庭收入差异加剧了学龄儿童教育发展的机会不公平
第五节 小结
内容摘要
杜凤莲、王文斌、董晓媛等著的《时间都去哪儿了(中国时间利用调查研究报告)》基于内蒙古大学2017年中国时间利用调查数据，从性别、城乡、
年龄、受教育程度、家庭收入水平等方面分析现阶段中国居民时间利用的状况和社会差异。报告分为四篇。
第一篇分析中国居民时间利用的总体情况，并与2008年中国时间利用做纵向对比，与其他国家进行横向比较。第二篇分析中国居民有酬和无酬劳动时间配置。笔者分别分析了中国机关和企事业单位员工超时工作现象、无酬劳动的性别差异、家庭内部性别分工的变化和农村贫困家庭时间利用以及代际传递的特征。第三篇分析中国儿童和青少年的学习、睡眠和家庭儿童照料时间投入的社会差异。笔者分别从幼儿园、中小学学生的学习时间和家庭儿童照料时间投入，分析城镇家庭和农村家庭、不同母亲教育程度和不同收入水平家庭之间的差异。本篇还深入分析了中小学生睡眠不足和学生写作业时间的联系，并把大学生时间利用与高中生做对比，发现大学生学习时间偏低。第四篇从非市场活动时间配置，分析中国居民对生活品质的追求。笔者分析中国居民休闲社交活动的现状和社会差异，不仅关注3岁及以上居民的总体情况，还重点关注65岁及以上老年人如何在不同类型休闲社交活动分配时间。借助时间利用数据的独特之处，笔者从中国夫妻问共处和非共处时间的角度分析中国夫妻关系。信息技术的进步导致时间利用方式发生变化，笔者分析了手机使用对不同年龄段群体时间利用的影响。
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