外国教育通史(第14卷19世纪末至20世纪前期的教育中)(精)
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作者编者:郭法奇//李子江//杨捷|责编:孟浩|总主编:吴式颖//李明德
出版社北京师大
ISBN9787303287048
出版时间2024-01
装帧精装
开本其他
定价248元
货号31921279
上书时间2024-07-02
商品详情
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目录
第一章 20世纪前期美国的教育
第一节 学前教育
第二节 普通教育
第三节 高等教育
第四节 职业技术教育
第五节 社会教育
第二章 20世纪前期美国的教育管理与政策
第一节 美国教育管理体制的发展
第二节 美国教育政策与法律的发展
第三节 美国教育报告的制订及影响
第三章 20世纪前期美国的教育思想
第一节 康茨的教育思想
第二节 巴格菜的教育思想
第三节 赫钦斯的教育思想
第四章 20世纪前期英国的教育
第一节 学前教育
第二节 普通教育
第三节 高等教育
第四节 职业技术教育
第五节 社会教育
第五章 20世纪前期英国的教育管理与政策
第一节 英国教育管理体制的发展
第二节 英国教育政策与法律的发展
第三节 英国教育报告的制订及影响
第六章 20世纪前期英国的教育思想
第一节 罗素的教育思想
第二节 利文斯通的教育思想
第三节 艾萨克斯的教育思想
第四节 里德的教育思想
第七章 20世纪前期法国的教育
第一节 学前教育
第二节 普通教育
第三节 高等教育
第四节 职业技术教育
第八章 20世纪前期法国的教育管理与政策
第一节 法国教育管理体制的发展
第二节 法国教育政策与法律的发展
第三节 法国教育报告的制订及影响
第九章 20世纪前期法国的教育思想
第一节 阿兰的教育思想
第二节 马利坦的教育思想
第十章 20世纪前期北欧主要国家的教育
第一节 丹麦教育的发展
第二节 挪威教育的发展
第三节 瑞典教育的发展
第四节 芬兰教育的发展
参考文献
内容摘要
本套《外国教育通史》以时间为经，以国别为纬，在占有充足史料的基础上尽量涉及较多地区的教育，要
打破西方中心的教育史叙述，从全球视角考察教育的发展历程。除了学校教育，还应加入社会教育、家庭教育等方面的内容。除了欧美主要发达国家的教育，还应加入之前较少关注的非洲、南美洲、中亚各国、北欧各国以及东北亚等国家的教育。
在教育制度与教育实践的部分，要增加具体包括各级各类学校的发展历程、现代教育体系的建构过程、各国教育政令的执行及效果、教育管理的实施等方面。本卷和第十三卷、第十五卷研讨了19世纪末20世纪前期教育思想的产生发展和演变的历史，分析与评价这个时代最
主要的教育思潮和教育思想流派，阐述各时期思想家和教育家解释教育问题，探讨教育的客观规律并对各个国家的教育进行了全景描述。
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