• 复数语法范畴的跨语言对比与习得研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

复数语法范畴的跨语言对比与习得研究

全新正版 极速发货

41.58 6.6折 62.9 全新

库存2件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者苏佳佳

出版社外语教研

ISBN9787521348408

出版时间2023-11

装帧其他

开本其他

定价62.9元

货号31885351

上书时间2024-07-02

书香美美

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
Chapter 1 Introduction
  1.1  Plurality in Chinese
  1.2  The FRH
  1.3  Overview of this book
Chapter 2 The Feature Reassembly Hypothesis
  2.1  Introduction
  2.2  The generative approach to SLA
  2.3  The FRH
    2.3.1  Theoretical tenets of the FRH
    2.3.2  Experimental studies testing the FRH
  2.4  Previous studies of plural marking in SLA
  2.5  Lacquisition of plural marking in classifier languages
    2.5.1  Hwang & Lardiere (2013)
    2.5.2  Lee & Lardiere (2019)
    2.5.3  Remaining issues
  2.6  Summary
Chapter 3 Plurality in English, Korean and Chinese
  3.1  Introduction
  3.2  Theoretical background
    3.2.1  Number in classifier languages
    3.2.2  Features
    3.3.1  Noun phrases
    3.3.2  The suffix
    3.4.2  Classifiers
    3.4.3  The suffix-tul
  3.5  Plurality inChines
    3.5.1  Noun phrases
    3.5.2  Classifiers
    3.5.3  The suffix-meFl
    3.5.4  Classifier reduplication
  3.6  Summary
Chapter 4 Lacquisition tasks,predictions,and methodology
  4.1  Introduction
  4.2  L2 acquisition tasks and predictions
    4.2.1  The suffiX.men
    4.2.2  Classifier reduplication
  4.3  Methodology
    4.3.1  Participants
    4.3.2  Task 1 (GJT)
    4.3.3  Task 2(TVJT)
    4.3.4  Procedures
    4.3.5  Coding ofdata
  4.4  Summary
Chapter 5 Experimental results
  5.1  Introduction
  5.2  Grammaticality Judgment Task
    5.2.1  The Anim+human and D+specific features of-me
    5.2.2  The plural suffix-men with demonstratives
    5.2.3  The plural suffix-men with classifiers
    5.2.4  Classifier reduplication

内容摘要
《复数语法范畴的跨语言对比与习得研究》在生成语法框架内分析了复数语法范畴在汉语、英语、韩语中的共性和差异,并考察了英语母语者和韩语母语者对汉语复数语法范畴的习得情况。其中,跨语言对比研究以最简方案(Chomsky?2000,?2001;?Pesetsky?&?Torrego?2007)的特征核查机制为理论基础,分析了汉语“们”、英语复数标记-s、韩语复数标记-tul的句法和语义异同,同时也分析了汉语量词重叠的复数义及其句法推导过程。依据特征重组假说(Lardiere?2009),二语学习者需对母语复数表征所涉及的特征集合进行拆分,进而重组出二语复数表征所需的特征集合。本书通过实证研究验证了这一假说,并深入分析了复数语法范畴习得中特征重组的方式和过程。本研究的理论意义在于深度分析了复数语法范畴在量词语言和非量词语言中的表征异同,尤其是在最简方案框架内对复数标记以及与之相关的量词和指示代词的句法推导进行了统一分析,并将理论分析所得出的特征及其组合方式应用于二语习得实证研究中,使母语迁移的内容、方式和结果更加简明清晰。实证研究结果扩展了对量词语言中复数语法范畴习得的认识,深化了对特征重组的方式和过程的了解。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP