制冷及暖通空调学科发展与教学研究--第十届全国高等院校制冷及暖通空调学科发展与教学
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作者编者:韩吉田|责编:李港
出版社山东大学
ISBN9787560767628
出版时间2020-10
装帧平装
开本其他
定价98元
货号31206405
上书时间2024-06-30
商品详情
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作者简介
目录
教学方法研究
认知和感知相结合的主动释疑式教学方法
——“制冷与热泵技术”教学方法探讨
BIM技术在国内外高校教学中的应用研究进展
能源动力类新生专业认知教学效果反馈分析
现代网络和智能手机APP环境下空调课程教学新模式尝试
利用思维导图构建工程热力学的教学体系
基于科研实验案例设计“绪论”教学
普通高校建筑环境与能源应用工程专业“传热学”课程教学的研究与思考
“暖通空调系统分析与设计”课程的教学探索
浅谈“建筑环境学”的讲授方法与技巧
换热器课程设计融合计算机辅助教学研究
“建筑概论”课程教学设计探讨
“制冷压缩机”教学方法探讨
关于提高热能与动力工程专业课程教学质量的探讨
问题探索与现场观摩结合下的制冷课程教学模式
面对面交流与激励式教学在课程中的应用研究
“空气洁净技术”课程教学探讨
建环专业实验教学改革的探索与实践
基于蓝墨云的翻转课堂在“冷热源”中的应用
“工程热力学”课程教学实践与思考
制冷与低温专业英语教学实践
“减学分”背景下建筑环境与能源应用工程专业教学改革与探索
“热泵技术”混合模式下课程教学研究
基于EES软件的“制冷原理”教学探讨
专业基础课“传热学”的教学改革与探索
“空气调节”课程教学改革的思考与实践
——以山东建筑大学为例
三位一体教学法在制冷专业课教学中的探索与实践
“流体输配管网”课堂教学方法的探讨
制冷与空调专业“工程制图”教学中截交线的求解方法与探讨
课程建设与改革
“虚拟制冷教学实践”课程资源的升级和建设
“制冷技术前沿进展”课程的教学体会
玩转“百万立方”
——基于STEAM理念的“能环概论”课程改革
“建筑环境学”在线课程建设
深化工程师培养计划课程改革提升卓越人才培养质量
对建环专业“传热学”课程改革的探索与解析
IEET工程认证下建环专业课程体系和教学评价的探讨
“燃料电池原理与应用”课程建设与体会
“换热器原理与设计”课程建设
“建筑环境控制系统”课程改革研究与实践
“传热学”课程考核改革分析研究
高职“空气调节技术”课程教学改革方案
实践性教学环节改革与创新
刍议科技竞赛对高校师生发展的重要意义
能源动力类大学生工程实践与创新研究能力培养
面向就业的建环专业本科毕业设计（论文）分层次个性化培养的教学实践
制冷与冷藏技术省级示范专业建设
内容摘要
本次学科发展和新技术研讨会，由中国制冷学会、上海交通大学主办，全国高等学校建筑环境与能源应用工程学科专业指导委员会和全国高等学校能源动力类专业教学指导委员会协办，山东大学和山东制冷学会承办。会议围绕制冷及暖通空调的学科建设、专业评估、教学改革、学生素质与创新能力培养、教材编写、实验与实习、多媒体教学、很好工程师培养和新工科等议题展开了深入研讨，为我国制冷及暖通空调学科的教学改革与发展提供了一个良好的交流平台，有力促进了全国高等院校之间教改成果的交流。
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