计算机文化基础项目教程(新课程体系教改教材)
全新正版 极速发货
￥ 16.14 3.9折 ￥ 41 全新
库存2件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者编者:胡忭利//刘辉//张旋|责编:刘志玲//许青青
出版社西安电子科大
ISBN9787560659152
出版时间2021-01
装帧平装
开本其他
定价41元
货号31098653
上书时间2024-06-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
项目1 计算机文化基础——了解计算思维和计算机新技术
1.1 任务：了解计算机系统
1.1.1 任务描述
1.1.2 知识点：计算机简介
1.1.3 知识点：计算机系统组成
1.1.4 任务实现：定制个人购机方案
1.2 任务：计算思维基础
1.2.1 任务描述
1.2.2 知识点：计算思维的概念及发展
1.2.3 知识点：基于计算机求解问题的方法
1.2.4 任务实现：两个有关计算思维的任务
1.3 任务：计算机新技术简介
1.3.1 任务描述
1.3.2 知识点：计算机新技术
1.3.3 任务实现：观察你所处的世界
1.4 习题
项目2 计算机基础操作——操作系统和Internet应用
2.1 任务：操作系统的使用
2.1.1 任务描述
2.1.2 知识点：鼠标和键盘的基本操作
2.1.3 知识点：Windows XP操作介绍
2.1.4 知识点：Windows 7操作介绍
2.1.5 任务实现：操作系统的使用
2.2 任务：Internet的应用
2.2.1 任务描述
2.2.2 知识点：Internet简介
2.2.3 知识点：浏览器的使用
2.2.4 知识点：搜索引擎的使用
2.2.5 知识点：互联网通信
2.2.6 知识点：注册邮箱及在线收/发邮件
2.2.7 知识点：下载工具
2.2.8 知识点：电子商务应用
2.2.9 任务实现：网络应用
2.3 任务：熟悉常用工具软件
2.3.1 任务描述
2.3.2 知识点：工具软件介绍
2.3.3 任务实现：常用工具软件的使用
2.4 习题
项目3 计算机编码知识——计算机中的数制和信息编码
3.1 任务：计算机中的数制
3.1.1 任务描述
3.1.2 知识点：数制与常用进位计数制
3.1.3 知识点：二进制运算
3.2 任务：数制转换
3.2.1 任务描述
3.2.2 知识点：数制转换
3.3 任务：信息编码
3.3.1 任务描述
3.3.2 知识点：数据在计算机中的表示
3.3.3 知识点：信息在计算机中的编码
3.4 习题
项目4 Word 2010应用——制作“求职书”
4.1 任务：基础操作——制作“求职书”简单版
4.1.1 任务描述
4.1.2 知识点：认识Word 2010
4.1.3 知识点：创建“求职书”文档
4.1.4 知识点：编辑文档
4.1.5 知识点：文档的页面布局
4.1.6 知识点：设置字体格式
4.1.7 知识点：设置段落格式
4.1.8 知识点：复制格式
4.1.9 知识点：预览或打印文档
4.1.10 知识点：扩展知识
4.1.11 任务实现：制作“求职书”简单版
4.2 任务：图文操作——制作“求职书”图文版
4.2.1 任务描述
4.2.2 知识点：插入、编辑图片
4.2.3 知识点：设置对象格式与编辑形状
4.2.4 任务实现：制作“求职书”图文版
4.3 任务：表格操作——制作简历、成绩表经典版
4.3.1 任务描述
4.3.2 知识点：表格的创建与编辑
4.3.3 知识点：表格的其他操作
4.3.4 知识点：表格中的数据处理
4.3.5 任务实现：制作个人简历表、成绩表经典版
4.4 任务：综合操作1——制作展示作品
4.4.1 任务描述
4.4.2 任务实现：制作展示作品
4.4.3 扩展训练：制作自选作品——校园小报
4.5 任务：综合操作2——制作“求职书”完美版
4.5.1 任务描述
4.5.2 知识点：分节符的使用
4.5.3 知识点：页眉和页脚的使用
4.5.4 任务实现：制作“求职书”完美版
4.6 任务：高级操作——制作“求职书”高级版
4.6.1 任务描述
4.6.2 知识点：邮件合并
4.6.3 知识点：其他高级操作及长文档排版技巧
4.6.4 任务实现：制作“求职书”高级版
4.7 习题
项目5 Excel 2010应用——成绩管理
5.1 任务：工作表操作——制作学生“信息表”
5.1.1 任务描述
5.1.2 知识点：认识Excel 2010
5.1.3 知识点：创建班级“成绩管理”工作簿
5.1.4 知识点：工作表基本操作
5.1.5 知识点：设置工作表格式
5.1.6 任务实现：制作学生“信息表”
5.2 任务： 数据计算操作——制作“课程成绩单”并进行计算
5.2.1 任务描述
5.2.2 知识点：数据的有效性验证
5.2.3 知识点：公式的使用
5.2.4 任务实现(1)：使用公式计算第一门课程总评成绩
5.2.5 知识点：函数的使用(1)
5.2.6 任务实现(2)：使用函数统计第一门课程的成绩
5.2.7 任务实现(3)：由第一门课程成绩单快速生成其他三门课程的成绩单
5.3 任务：函数综合操作——制作“成绩汇总—统计表”
5.3.1 任务描述
5.3.2 知识点：使用自动求和按钮
5.3.3 知识点：函数的使用(2)
5.3.4 知识点：条件格式的使用
5.3.5 任务实现(1)：制作“成绩汇总表”
5.3.6 任务实现(2)：制作“成绩统计表”
5.4 任务：数据处理操作——制作图表、排序、筛
内容摘要
本书是基于应用型人才培养方案中“计算机文化基础”新课程标准而编写的项目式教材。
本书以WindowsXP、
Windows7.0和Office2010为平台，在课时紧缩的情况下，以应用为主，结合编者多年的计算机课程教学经验和实际应用，将基本操作和实用技术、
计算思维、新技术融入每个精选的项目中，采用项目导向、任务驱动的方式呈现教学内容。书中项目、任务具有典型性、趣味性、实用性和可操作性，知识点涵盖广泛。
全书由7个项目构成，包含了课堂教学内容、综
合实训内容以及一些清晰样张等，内容循序渐进，贯穿计算机文化基础教学的全过程，旨在提高读者应用计算机解决实际问题的能力。
本书可作为应用型本科、高职高专院校“计算机文化基础”“计算机应用基础”课程的教材，也可作为计算机爱好者的培训教材和自学用书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价