我的同桌是电子人/翌平新阳刚少年科幻小说
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作者翌平
出版社北京日报
ISBN9787547731666
出版时间2018-10
装帧平装
开本其他
定价25元
货号30312709
上书时间2024-06-30
商品详情
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作者简介
翌平,本名赵易平,中国作家协会会员。曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖、上海优秀儿童图书奖等,并被中国少年儿童新闻出版总社评为儿童文学“十大青年金作家”,发表和出版作品近百万字。出版长篇童话《迷糊蛋与蹦蹦猪》《克隆世界奇遇》《网络大劫难》《小飞虎》《精灵鸭》等,童话集《骑狼的小兔》《小鼹鼠的火车》《小狗布丁》《魔法猫》《花喵咪的故事》等。
目录
我的同桌是电子人
燃烧的云彩
空天猛隼的奇袭
1O点57分12秒
蓝色死光下的天劫
追捕
地球伏击战
纳西亚侉奇
内容摘要
本书是“翌平新阳刚少年科幻小说”系列之一。 书中,作家为读者呈现了一个由不错技术所驱动的、富有金属质感的未来世界。人与人、人与智能机器之间的冲突和生死搏杀展现为一场场惊心动魄的战斗与冒险。在铁血的战斗中,紧张激烈的情节扣人心弦,英雄的无畏与迎难而上令人动容。作家在书中既有深度地展现了严酷的未来世界,同时也使作品充溢着童心与青春的活力,这样的书十分适合当下的青少年儿童,特别是男孩子阅读。
主编推荐
1. 本书为“翌平新阳刚少年科幻小说”系列之一,收入了翌平先生经典、具有代表性的科幻短篇力作。该系列是对翌平先生科幻短篇小说作品的全面整理,集中体现了作家独特的创作风格。 2. 重磅很好不错专家亲自作序。靠前雨果奖获得者刘慈欣、我国有名文学评论家郭艳为本书作推荐序,对图书内容、质量给予了高度赞扬。 3. 在少儿科幻中,翌平的作品是一个很独特的存在。本书所创造的未来世界具有严峻和冷酷的金属质感,由不错技术所驱动的战争、恐怖行动、生化灾难、AI失控等,使那个未来充满了危机和危险,充满了人与人,人与智能机器,以及机器间的冲突和生死搏杀。在这样的未来中,人们只有依靠非凡的勇敢和智慧才能生存下去并实现自己的价值,一场场惊心动魄的战斗和冒险,构成了充满张力的科幻世界。 4. 精美四色彩插,高格调大气装帧,打造具有男子汉阳刚气质、阳气十足的少年书系。
精彩内容
我的同桌是电子人我是二十二世纪小学六年级的学生,名字叫熊一豪,个头中等吧,在班里只能排到第十几名,可我智力超群。
现在,很多人都安装了机械翅膀,可以在天上飞翔。古老的汽车已经绝迹,满大街跑的是飞车,使用的是从月球开采来的清洁能源——氦3。人们可以通过地球管理网络系统,足不出户地完成一天的工作,也可以沉浸在网络中休闲,享受虚拟世界带来的种种娱乐。不过小学一年级,多数小孩就已经修完一百年前高中学生的全部课程。这些都要感谢超级智能电脑DMAX,它设计出地球管理网络系统,管理着人们的日常生活。
生活在今天的我们很快乐,不用像一百年前的小学生那样,每天有做不完的功课,还要掌握成堆的知识,因为在我们很小的时候,就已经在大脑后部植入了一块电子芯片,通过生物电子接口,我们的大脑可以同整个DMAX主控的地球管理网络系统联为一体。
我们这类人,在早期被称为“电子人”。最初只是一部分人出于个人兴趣,好奇地将自己连入地球管理网络系统。可没过多久,人类就开始争先恐后地将自己改造成电子人,原因很简单——不变成电子人就落伍,很快会被淘汰掉。
举个简单的例子:改造后的电子人儿童,可以在四年内完成从小学到大学的学业,知识和技能已经不需要学习,只要通过后脑上的电子接口,就可以直接将信息输入大脑。原来花费几年时间才可能掌握的外语,现在只需要几分钟就能录入到大脑里。大脑里的信息也可以随时升级。在过去的三十年里,电子人逐渐取代了“生物人”,成了这个地球的主人。
我应该算是第三代电子人,同多数人不一样的是,经过三代的自然进化,我的后脑上天生就拥有一个可以连接网络的生物端口。像我们这样的人可以直接和网络融为一体,而不像一般电子人那样,需要安装转换电子芯片,在输入网络信息时还要对其进行转译工作。我们的反应速度更快,无论在什
么地方,都可以不借助外部工具直接连接到网络上。
我这样的“生物电子人”为数不多,在班上只有梅子和我。
梅子的学习成绩比我优秀,我不知道她是从哪里来的。
记得那天,她出现在班上,学校里正在举办运动会。当时我报名参加了一千米长跑,凭我的实力,参加这个项目很轻松,当然,并不是因为我跑得快,而是因为我有个聪明的大脑。担任裁判的体育老师是个老式机器人,见到他时我总想笑。他发起跑令的时候从来不用信号枪,而是用嘴模仿开枪的
媒体评论
翌平的作品有着儿童文学的灵魂。在那些严峻凶险的未来世界,人类并不颓废,他们用勇气和智慧无畏地迎接所有的挑战,他们和智能机器并肩在铁血的战斗中彰显英雄主义的力量。这样的未来是严酷的,但也充满着童心和青春的活力。——有名作家 刘慈欣 翌平的小说关注儿童身心成长的深度和广度,体现阳刚而内敛的精神情感意蕴,从而在美善的意义上赋予中国儿童成长更多的内在性、丰富性和生长性。——有名文学评论家 郭艳
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