童年的秘密
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作者(意)玛丽亚·蒙台梭利|责编:江冰|译者:耿乐群
出版社中国华侨
ISBN9787511382399
出版时间2020-09
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号30956260
上书时间2024-06-30
商品详情
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作者简介
\\\"玛利？蒙台梭利，意大利幼儿教育家、意大利第一位女医生、第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。
1907年在罗马的圣罗伦斯区设立第一所儿童之家。不久，第二所儿童之家相继成立。1908年第三所儿童之家——米兰儿童之家成立。1909年，重要著作《蒙台梭利教学法》出版，1910年成立蒙台梭利协会。1914年荷兰儿童之家成立，并出版著作《蒙台梭利手册》。终生奔波在幼儿教育的路上，所创立的、独特的幼儿教育法，在整个西方世界都极为盛行，对世界各国都产生了深刻的影响。她被《西方教育史》称为二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。
译者简介:耿乐群，国内知名大学硕士，精通英语、法语，多年来积累了深厚的文学功底，曾翻译多部著作，如《奇妙的化学》等。
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目录
第一章 太祖建国：大明王朝登上历史舞台
元帝国的崩溃 / 002
红军之起与元之内讧 / 009
明太祖之起事与削平群雄 / 017
明太祖之建国与开国规模 / 025
国号大明 / 036
定都南京 / 043
第二章 帝国纪事：记忆里的辉煌与叹息
胡惟庸党案考 / 048
靖难之役 / 081
锦衣卫和东、西厂 / 084
迁都北京 / 087
郑和的七次航海 / 092
明成祖生母考 / 102
东林党之争 / 115
明成祖仁宗景帝之死及其他 / 126
第三章 审视现状：博弈中寻求生存与发展的机会
明初的恐怖政治 / 130
明初统治阶级内部的斗争 / 142
“北虏”、南倭问题 / 150
建州女真问题 / 159
资本主义萌芽问题 / 166
晚明“流寇”之社会背景
——“殷鉴不远，在夏后之世” / 174
第四章 制度体系：承袭传统还是寻求创新
明代的科举情况和绅士特权 / 188
明初卫所制度之崩溃 / 191
明代的军兵 / 200
明初的学校 / 238
元明两代之“匠户” / 258
明代的殉葬制度
——“美德组成的黄金世界”之一斑 / 272
第五章 世情写真：大明王朝的社会状态
明初社会生产力的发展 / 276
历史上的国民身份证——路引 / 305
明代之粮长及其他 / 310
明代之农民 / 326
明代汉族之发展 / 350
明代的奴隶和奴变 / 357
记大明通行宝钞 / 363
第六章 人物论说：他们定格在历史的框架里
况钟和周忱 / 376
明代英雄于谦 / 386
海瑞 / 395
戚继光练兵 / 402
献身于祖国地理调查研究工作的徐霞客 / 404
关于魏忠贤 / 409
爱国学者顾炎武 / 415
第七章 艺文品评：字里行间闪烁出智慧的光芒
《明史》小评 / 422
读史杂记
——《明史》 / 429
《金瓶梅》的著作时代及其社会背景 / 437
《李朝实录》中之李满住 / 468
谈迁和《国榷》 / 489
内容摘要
《吴晗讲明史》涵盖了明朝的政治、经济、文化等各个方面的内容，以丰富详实的史料为依据，为我们真实展现了大明王朝三百年的历史面貌和发展脉络。
本书不仅是一本历史知识读物，还具有极高的学术价值。我们精心编排后出版，一方面为广大历史爱好者提供解读明朝历史的契机，另一方面是对吴晗诚挚的纪念，纪念他为推动我国历史研究做出的贡献。
精彩内容
最近几年，由于人们生
活水平的普遍提高及人们在儿童教育与发展方面的意识逐渐觉醒，儿童教育与照管方面的工作取得了长足的进展。从19世纪末到现在，儿童健康问题渐渐成为人们关注的焦点，与此同时，人们也意识到个性发展在儿童发展方面的重要性。
现在，如果想在医学、
社会学或者哲学研究领域
有所建树，哪怕是在分支领域有所建树，就必须对与儿童生活相关的知识有所涉猎。举个例子，在对生物进化的初始阶段进行研究时，儿童生活方面的知识所能提供的帮助要远远大于胚胎学的基础知识。这些源于儿童生活的知识，在人类所能涉猎的各个领域所造成的影响，比我们想象得要广泛与深刻得多。
在儿童研究领域，作为被研究对象的儿童不仅是物质的，也是精神的，对人类的发展也能形成较强且非常有力的刺激。或许，借由儿童的心灵，我们能发现人类进步的真正隐秘；又或许，通过对儿童心灵的研究，人类文明会走上一条全新的发展道路。
“20世纪将是儿童的世纪。”瑞典著名作家、诗人艾伦·凯①曾这样预言。类似
的说法，历史上有不少。
但凡有丰富阅读经历的人都知道，意大利国王维克托·伊曼纽尔三世在1900年，即20世纪第一年发表的个人演说中，曾明确提到，20世纪是“儿童的世纪”，是一个全新的时代。
19世纪的最后10年，科学领域的种种发展，也完美地印证了这一预言。彼
时，人们终于发现，相比于成年人，儿童对传染病的抵抗能力更差，从死亡率方面看，两者相差至少十倍；除此之外，人们还发现，一所管理严苛的学校更容易让儿童受伤。
然而，所有人都未意识到，儿童身上还隐藏着一
种与生命和心灵相关的生
机勃勃的隐秘；这些隐秘一旦被揭开，成年人在社会中的一些社会问题和个人发展问题就能迎刃而解。这些隐秘，也奠定了儿童学这一学科的研究基础
，因为有它存在，儿童学的社会影响力变得越发深远与广泛。
儿童与心理分析在研究领域中，所有至今仍未被开发的学科，都能以心理分析为利器来开
拓。借由心理分析，我们可以对潜藏在潜意识中的秘密进行深入的挖掘，但遗憾的是，面对生活中一
些亟须解决的实际问题，心理分析能起到的作用却并不大。不过，这并不妨碍我们通过心理分析来了解儿童这一神秘的生命体。
过去，人们一直以为，意识层是心理学不可逾越的界限，现在，这一界限已经被心理分析突破。这就好像海格力斯石柱①，古希腊时代，人们认为石柱所在就是世界的终点所在，如今，这一结论早就被推翻。
如果心理分析学至今都未涉足浩如烟海的潜意识领域，那么，借由分析儿童的心理来深入研究与人相关的种种问题，就会成为一个不可能命题。
所有人都知道，起初，心理分析学只是医学的一
个分支，常被应用在精神疾病的治疗方面。如今，心理分析领域确实有了重大的发现：人的行动是受潜意识支配的。通过对潜意识的深入探索和心理反应方面的一些研究，心理分析学家们发现了一种打破人类传统观念、作用至关重要的神秘因素。通过它，人们认识到了一个未知的、广阔的、与人类命运息息相关的世界。然而，对这个未知世界的探索仍处于相对初级的阶段。
海格力斯石柱还没被逾越，浩瀚汪洋仍在远方。
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