我不我不我就不孩子不听话妈妈怎么办
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作者鲁鹏程
出版社北京理工大学出版社
ISBN9787568266208
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号30475462
上书时间2024-06-30
商品详情
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目录
第一章 孩子“不听话”，妈妈怎么办？——探究“不听话”的原因
在成长的道路上，孩子会遇到各种各样的问题，每一个问题的发生都有其根源。同样，如果孩子不听话，也并非他天生便如此。没有哪个孩子生来就是要和妈妈作对的，他的每一次不听话，背后都藏着各种各样的原因。只有明确了原因，妈妈才能理智看待“孩子不听话”这个问题。
我想，妈妈是不懂我的心了——不能读懂孩子的内心世界
多想妈妈也能经常“听我说”——没有做一个会倾听孩子的好妈妈
就知道批评我，多想被表扬！——不懂得批评与表扬的艺术
妈妈总是爱给我下命令——经常用“你必须”给孩子定规矩
跟妈妈简直没法沟通了——跟孩子的沟通无效，以致亲子关系不和
作为孩子，我也有很多问题——不善于洞悉并解决孩子的问题
第二章 妈妈要学会读懂自己的孩子——妈妈真正走进孩子内心世界，孩子才会听
孩子不会无缘无故不听话，表面上的不顺从，其背后却可能有着令人意想不到的原因。所以不能只顾着要求孩子顺从于我们，相反地，我们应该先放下身段，真正走进孩子的内心世界，去读懂他，这样再说出来的话，才能真正被他接受。
妈妈什么时候能懂我的心？——走进孩子的内心世界
多希望妈妈不要高高在上——要放下，别再端着“家长架子”
我的选择我做主——尊重孩子的选择，但不是无条件的
妈妈，请尊重我——要把孩子看成一个独立的个体
只是想让妈妈陪我一会儿——孩子黏缠是为了得到妈妈的陪伴
妈妈，请别来烦我！——孩子有时也同样需要独处
就要“说话不算话”！——前后不一致只是为了求助或试探
第三章 妈妈要掌握倾听孩子的艺术——妈妈会倾听，孩子才会听，才肯说
听人说话也是一门艺术，怎么听、听什么，这都需要好好了解学习。尤其是在与孩子相处时，会倾听的妈妈能够听得出孩子话语背后的深意。而作为孩子，正因为有一个会倾听的妈妈，所以他才会愿意讲出心里话。
真是不想说，不想说——想办法引导孩子说出真心话
妈妈，请听我说完——不要轻易打断孩子的话
听完妈妈又该发火了！——心态平和地倾听孩子的诉说
我心里很难受——一定要善于倾听孩子的委屈
看妈妈能不能听出来？——要能听得出孩子的“话中话”
妈妈又心不在焉了！——倾听孩子时要有耐心，要专心
您得先让我开口啊！——要给孩子说话的机会
第四章 妈妈要学会沟通的方法——把话说到孩子心里去，孩子才会听
怎样说孩子才会听，我们一直都在寻找这个问题的答案。如果不懂得沟通之道，哪怕我们说得再多，说得再有道理，也不可能被孩子接纳。其实，所谓的孩子“不听话”，只是他对那些不能走进内心的话语的一种反抗，只要我们能说到他心里去，他自然也就听话了。
这种沟通的感觉真的很舒服——营造一种温馨的谈话氛围
真是一个温暖的妈妈！——善用多种感官结合来开展沟通
现在重点讨论的事是什么？——要抓住语言表达的重点
我就没有一点“好”吗？——先肯定孩子，再指出他的问题
真是“此时无声胜有声”——学会用非语言方式跟孩子沟通
烦人，唠叨又开始了！——避免对孩子没完没了地唠叨
又吼我！我不喜欢“吼叫妈”——不要冲着孩子大吼大叫
第五章 妈妈要学会表扬与批评的技巧——这样表扬、批评，孩子才会听
孩子不听话，多出现于被批评的时候，妈妈不恰当的批评，会让孩子产生不服气、委屈，甚至是怨恨的情绪。相反地，如果妈妈表扬了，孩子是不是会感觉好一点？其实不然，错误的表扬也会给孩子带来错误的引导。所以，妈妈只有掌握表扬与批评的技巧，孩子才会真正接受。换句话说，妈妈会表扬，孩子进步快；妈妈会批评，孩子改正快！
我真棒！哪里棒？哈哈，我聪明！——用点心思，真心去表扬孩子
唉，又要被妈妈数落一番了——数子十过，不如奖子一长
总是否定我，我都没信心了——对孩子要多点肯定，少点否定
希望妈妈看见我的进步——对孩子的点滴进步及时肯定
妈妈又“不分场合”地责备我——学习古人教子“七不责”
我不是“懒鬼、饭桶、笨蛋……”——不使用尖刻的语言批评孩子
“陈芝麻烂谷子”都出来了——批评孩子时不要“翻旧账”
我怎么了？又挨批！——说明批评理由，让他知道挨批评的原因
人格！我也有人格！——批评的是孩子的行为而不是他的人格
第六章 要掌握给孩子定规矩的方法——这样立规矩，孩子才会听
没有规矩，不成方圆。教育的过程，其实也是给孩子立规矩的过程。以此让他意识到什么能做、什么不能做，让他能受到合理的约束，从而免于走上人生的弯路。但是，立规矩也是有技巧与方法的，只有适合的规矩，孩子才愿意接纳并愿意遵守执行。
又“叫”我去干——给孩子立规矩，不是“叫”他去做什么
立规矩不是给我下命令——给孩子立规矩前要弄清三件事
给我立规矩，我怎么不知道？——请孩子参与到立规矩的过程中来
我喜欢守规矩的妈妈——妈妈要先让自己在“规矩”里成长
内容摘要
“要上床睡觉了！”“我不睡！”“该洗澡了！”“我不洗！”“不要再吃糖了！”“我就吃！”“把玩具收起来！”“我不收！”……很多孩子都成为了妈妈的“小小反对派”，妈妈让做什么，他们偏不听，把“我不!我不!我就不”挂
在嘴上。妈妈逼得急了，孩子就开始哭闹、打滚、撒泼，妈妈也很头疼。怎样才能让孩子变得“听话”，愿意跟妈妈合作呢？
要让孩子愿意和妈妈合作，是需要方法和技巧的。鲁鹏程著的《我不我不我就不孩子不听话妈妈怎么办》针对孩子的心理特点，从以下几个方面解决孩子不听话这一让妈妈头疼的问题，让他快速变得愿意和妈妈合作。
精彩内容
我想，妈妈是不懂我的心了——不能读懂孩子的内心世界来思考一下，一旦发现“孩子不听话”，你最先的反应是什么呢？
是不是有“这孩子，怎么这么不让人省心”的想法？
是不是感觉“这个孩子真是太不懂事了”？有没有认为“不听妈妈话的孩子都是坏孩子”？如果对这些是非题，你的回答都是肯定的，那么你最好能反过来问问自己：“孩子不听话，真的是孩子自己的问题吗？”正常来说，除了自言自语，说话是一个需要至少两人配合的行为，一个人说，另一人听，如果说话的人说出来的内容不能令听的人感到理解、愉悦、认同、信服，听的人就会选择反驳或拒绝接纳这些话。这样的场景放在普通人之间，似乎是很平常的一件事，可若将一说一听的两个人转换成妈妈和孩子，妈妈可能就会不自觉地表现出一种强势来，希望孩子能够对我们说的话言听计从，希望他能做到让自己满意。
但是，孩子是一个独立的人，并非按照指令操作运行的机器，也不是总被提着线的木偶，“指哪打哪”只不过是你的一种自我良好的想象罢了。很多孩子会在内心树起一堵“墙”，把自己的内心牢牢锁在那墙里面，似乎很难走进去。但其实，这堵“墙”也是有可以通关的钥匙的，只要掌握“通关钥匙”，就能打开孩子的心扉。
按道理讲，孩子内心世界的“通关钥匙”，妈妈理应掌握一把，可遗憾的是，很多妈妈却因为过于强势，过于相信自己的看法而不关心孩子的想法，过于表现自己身为妈妈的权利，结果在不知不觉中自己就弄丢了这把钥匙，然后便再也走不进孩子的内心。
因为走不进去，便也不知道这墙里到底是个怎样的世界，妈妈只能猜，只能凭借自己的感觉去试探，有时候可以试探进去，但更多的时候会碰壁。妈妈不管说什么，都没法传递给墙里的孩子，孩子对这些连他的内心都碰触不到的内容当然也不愿意去接纳，于是从表面来看，妈妈自然会认为“孩子是不听话的”。
如此看来，与其说是孩子不让妈妈走进他的内心，不如说是妈妈的不当言行才让孩子不得不筑起了一道墙，以更好地保护自己。这显然不光是孩子的问题，妈妈需要好好反思。
随着成长，孩子已经渐渐脱离了那个需要依靠妈妈来选择和决定的年纪，哪怕是3岁的孩子，也开始意识到自己是可以有很多情绪的，也是可以表达自己的感受和需求
的。他的生活不再是只围着妈妈转了，不再是遇到问题必须找妈妈了，他可以做到越来越多的事情，也可以发表越来越多的看法，这是一个独立的人成长的必然经历。
尤其是当孩子进入3岁之后，不仅是身体，他的思想也开始进入飞快发展的阶段，对事物有了更多的认识，对事情也开始有了自己的思考，除了借鉴成年人的讲解，他也开始用自己的评判来分析所遇到的人与事。妈妈显然不能只从他表面的行为就去评判他，也就是说，妈妈需要读懂他的内心，才可能明了他的行为到底代表什么、意味着
什么。
然而很多妈妈并没有适应这样的变化，在她们的眼中，孩子依然是那个不到3岁的、需要自己照顾的、凡事都要经过自己同意才可以有所行动的“小宝宝”。因为有了这样的心理设定，便成了独断的妈妈，成了只注重自我感
受的妈妈。因为不能读懂孩子的内心，所以便会做出错误的判断，这些判断只是自己的意愿。不被理解的孩子，最
原始的本能就是反抗，想要通过反抗来告诉妈妈他到底在想什么。
所以，当孩子不听话的时候，寻找自己的问题其实要
比寻找孩子的问题更有效。就如开篇提到的，若想要人把你的话听进去，你首先要说出能让人愿意听的话，怎样才能实现这一点，就是要去研究对方的心理，了解对方的想法，这样才可能将彼此沟通进行下去，一旦彼此理解，便也不会再存在“不听话”的问题了。
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