情商力(习惯觉醒)
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作者未知
出版社海天
ISBN9787550729414
出版时间1970-01
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号31475100
上书时间2024-06-29
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
花丸学习会陪伴数十万孩子成长，获得第一手经验，在本书中告诉你：朋友的标准是什么？
为什么要和同学友好相处？
跟别人“合不来”怎么办？
如何表达自己的意见？
吵架一定是友谊的终结吗？
不小心伤害到朋友怎么办？
少数服从多数是正确的吗？
过于在乎别人的眼光怎么办？
人际关系有标准答案吗？
从学龄前到小学阶段的孩子，都能通过本书养成终生受益的关键习惯。简单而卓有成效的训练法，为时间紧迫的父母减轻教养负担，帮助孩子掌控自己的人生。
目录
序幕
步骤1 “朋友”是什么
步骤2 为什么一定要和全班同学友好相处
步骤3 我和那个人“合不来”
步骤4 吵架是万万不可的吗
步骤5 不小心伤害到朋友了
步骤6 不赞同“少数服从多数”
步骤7 男生和女生一起玩会被嘲笑
步骤8 很在意别人是怎么看待我的
步骤9 人际关系的问题有标准答案吗
步骤10 “即使这样，我们仍要寻找朋友”的理由
结语
后记
附录 给家长的话
内容摘要
情商力是孩子迫切需
要的能力，也是令不少家长焦虑的问题。如何才能帮助孩子化解人际关系方面的烦恼呢？
在本书的10个专题中，前2个专题帮助孩子分清朋友和伙伴的区别，接着教孩子直面人际关系的3个雷区，最后引导孩子在人际交往中不要迷失自我。
书后附有“给家长的话”，针对每一个专题，如
何引导孩子，如何训练孩子，以及如何反思自身的问题，均给出了一些实用的建议，启发父母思考和联想。父母只有和孩子一
同成长，才能达到事半功
倍的效果。
精彩内容
步骤1“朋友”是什么朋友的标准是什么？
“我们是朋友吧？”是否有人对你讲过类似的话？或者在学校里，你是否也写过以“同班的朋友”为题目的作文？
每当这时，总有人会因为这样那样的原因而感
到烦恼、困惑。比如，“其实，我真的没办法喜欢那个家伙”，又或者“在班上并没有好朋友，我是个怪小孩吧”。
在这里，我首先想告诉大家的是，在任何时候，决定对方能否成为我们朋友的人，并不是学校的老师或者身边的同学，也
不是我们的家人，而是我们自己。你们并不需要被旁人一句“不这样做不行”所束缚。希望大家记住，即使是这本书，也并非是正确无误的标准答案。
“无偿”与“对等”的关系我所理解的“朋友”，应当是一种“无偿”且“对等”的关系。
当你难过的时候，哪怕只有一个人可以无偿地，也就是在他不会有任何获益的前提下，来支持你，那么，我相信，你就能够将自己的人生之路坚定地走下去了。
其次是“对等”，也就是说，彼此间互相是朋友，这点是很重要的。比如
，“某某同学总会愿意听我所有的倾诉”，而我却“不愿意听某某同学讲话”，那么，这种关系毫无疑问是不能继续下去的。相反，“为了某某同学，我愿意伸出援手”“为了某某伙伴，我愿意献出自己的力量”，彼此间能产生这样的体谅，才是重要的事情。
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