世界名校风景园林STUDIO课程实录
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广东广州
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作者卡斯滕·约根森
出版社中国农业
ISBN9787109298125
出版时间2022-09
装帧其他
开本其他
定价88元
货号31548608
上书时间2024-06-29
商品详情
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目录
中文版序：风景园林工作室课程的内涵和要素
原序
前言：从学院派到包豪斯及其他
1 风景园林设计课程
1.0 简介
1.1 从城市针灸到第三代城市——另类的设计课
1.2 在景观中穿越和舞动的设计课：反射性运动作为初始的探索性设计工具
1.3 野外学校：风景园林课程中的艺术性与物质性
1.4 创造性栖居景观：再生设计课程
1.5 特定场地的城市设计课：转型城市中的临时设计装置
1.6 数字设计：设计课程的机遇与挑战
1.7 设计课程中的一种现象学方法
2 风景园林营造课程
2.0 简介
2.1 雨水管理作为瑞士拉珀斯维尔应用科学大学场地工程教学的一部分
2.2 环境技术设计：培养有意义的学习，将绿色基础设施融入建筑和城市设计
3 风景园林规划课程
3.0 简介
3.1 联合规划课程中的教学：领导者的培养和“入门阶段”
3.2 跨学科背景下的区域景观规划课程教学
3.3 设计课中的景观科学
3.4 走向第二个海岸：通过风景园林设计课程探索海岸价值
3.5 法国背景下的景观都市主义教学
3.6 教授不可预知、批判性地融入城市景观
4 风景园林历史与理论课程
4.0 简介
4.1 重拾景观：景观传记的教学与制作
4.2 向历史学习：将档案资料融入风景园林教学
4.3 用多尺度的方法讲授城市开放空间的历史
附录
译后记
内容摘要
《世界名校风景园林STUDIO课程实录》汇集了来自世界各地专业学者的风景园林课程教学实践最佳实例。这是由欧洲风景园林高校理事会（EuropeanCouncilofLandscapeArchitectureSchools,ECLAS）编撰的两部教学书籍之一
《劳特利奇风景园林教育指南》（TheRoutledgeHandbookofTeachingLandscape）的配套用书。
设计和规划工作室课程作为一种教学形式是风景园林教育的核心。它们可以模拟行业情况，并在了解特定项目场地或规划区域的基础
上促进创造性解决方案的形成；解决城乡景观中的现有挑战；并且经常涉及与真正利益相关者的互动，例如市
政代表、居民或激进团体。
通过这种方式，以工作室模式为基础的规划和设计教学使学生更接近日常实践，帮助他们为创建现实世界、解决问题的设计做好准备。
本书提供了来自全球20多个不同风景园林院校的工作室课程的完整实例。全书共有超过250张彩图，是风景园林学科指导老师和研究人员的重要资源，有利于促进讨论以及风景园林教学模式的改进。
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