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好妈妈不吼不叫教男孩100招

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作者鲁鹏程|责编:刘文蕾

出版社机械工业

ISBN9787111352723

出版时间2022-01

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定价49.8元

货号31363515

上书时间2024-06-26

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商品描述
作者简介
鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。倡导“成功源自家庭,教育改变命运”的教育理念,以“用爱诠释教育,以心传播智慧”为己任,专注于家庭教育和青少年问题研究与写作。
中国教育学会家庭教育专业委员会会员,国家认证心理咨询师。
中央人民广播电台《阳光芳草地》、江苏电视台《家有儿女》、凤凰网《智汇访谈》等节目特约访谈嘉宾。曾受邀在全国妇联、北京大学等做过多场专题讲座。
已出版家庭教育著作多部。其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》出版3多年来持续加印,销量达50多万册,长期雄踞各大图书排行榜前列。《让孩子吃点苦吧》入选“2011—2012年中国十大家庭教育图书”。《我家孩子爱学习》入选《中国教育报》“2011年教师暑期阅读推荐书目”。另有多部作品版权输往海外。
中央电视台少儿频道、北京人民广播电台故事广播、《中国教育报》、《中国出版传媒商报》等媒体报道过其人其作。

目录
前言  不吼不叫是一种教育智慧
第一章  不吼不叫,是妈妈必须掌握的教育智慧
  第1招  把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命
  第2招  一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师
  第3招  透过男孩这面“镜子”反思自己
  第4招  妈妈以身作则,男孩“不令而行”
  第5招  给男孩一个温馨和谐的家庭氛围
  第6招  多读一些教育类书籍,提升素养
  第7招  邀请男孩的爸爸参与到教育中来
第二章  好妈妈不吼不叫,才能走进男孩的心里
  第8招  要善于倾听男孩的心声
  第9招  允许男孩指出妈妈的错误
  第10招  勇敢地向男孩承认错误并道歉
  第11招  力争做男孩心目中的偶像
  第12招  尽量多抽出点时间陪伴男孩
  第13招  敢于向男孩敞开自己的心扉
  第14招  站在男孩的角度考虑问题
  第15招  善于向男孩学习一些新知识
  第16招  做一个有幽默感的妈妈
  第17招  善于用肢体语言与男孩沟通
  第18招  掌握一点批评男孩的艺术
第三章  好妈妈不吼不叫,探秘男孩一生的成长
  第19招  了解男孩独有的Y染色体的秘密
  第20招  睾丸素影响男孩整个生命历程
  第21招  男孩在脑发育中有优势,也有劣势
  第22招  英雄情结是伴随男孩一生的特征
  第23招  男孩都是精力旺盛的“淘气包”
  第24招  哭泣,也是男孩的一种表达权利
  第25招  争吵与打架,是男孩的另一种“表达”
  第26招  男孩天生爱冒险,但要注意引导
  第27招  男孩有探索欲望,请认同这个“破坏大王”55
  第28招  男孩有时也很脆弱,请维护他的自尊心57
  第29招  0~18岁,认识男孩成长的三个阶段59
第四章  好妈妈不吼不叫,心平气和教男孩做人
  第30招  培养男孩的孝心,这是做人的根本
  第31招  教男孩有一颗感恩的心
  第32招  让谦卑成为男孩一生最好的“通行证”
  第33招  教男孩学礼貌,让他更可爱,更绅士
  第34招  给男孩一颗仁爱的心,让他受益一生
  第35招  培养男孩诚实守信的优秀品质
  第36招  把男孩培养成一个正直又懂变通的人
  第37招  教男孩懂得每天反省自己,不断进步
  第38招  让男孩从小就知道“知耻近乎勇”的道理
第五章  好妈妈不吼不叫,培养独立的男孩
  第39招  放手,让男孩打理自己的生活
  第40招  懂得多给男孩一些信任与理解
  第41招  鼓励并充分尊重男孩发表自己的见解
  第42招  有意识地让男孩吃点苦,经历风雨
  第43招  培养男孩强大的适应能力
  第44招  重视培养男孩与他人合作的能力

内容摘要
 本书从如何走进孩子的内心,怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、
沟通能力,如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面,结合生动而真实的案例,全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。这100个妙招是行之有效的,是妈妈应该在对男孩的家庭教育中落实的。妈妈一旦把这些方法付诸行动,就能轻松地让男孩健康、快乐地成长,从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。

精彩内容
 第1招把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命近年来,在家庭教育领域中,我们越来越多地听到一个词——零吼叫,就是用不吼不叫的方法把孩子教养好。这个“零吼叫”教养强调的是教育者应该把注意力放在如何安抚自己的焦虑情绪上,而不是用近似吼叫的方式达到控制孩子的目的。
那么,我们做妈妈的肯定就会质疑,不吼不叫的教养效果一定胜过吼叫吗?只要能起到教育孩子、警示孩子的目的,何必一定要控制自己不吼叫呢?在某个特定的时段,一声吼叫往往会比轻声慢语地讲道理管用啊!
“零吼叫”或“不吼不叫”的教养方式到底好在哪里?我们为什么要把这种教育方式当作使命呢?“使命”意味着无条件的承担,我们有必要把“零吼叫”教养模式当成使命吗?
我们可以静静地思考一
下,我们为什么要吼叫?一
般在什么情况下我们会吼叫?吼叫之后的结果是什么?
妈妈打开冰箱的时候,儿子阿吉也凑了过来。阿吉踮着脚摸了摸鸡蛋,正想拿一个鸡蛋看看,妈妈突然大声说:“哎呀,别拿鸡蛋,你会把鸡蛋打碎的。”阿吉听到妈妈的吼叫,先一惊,然后赶快把手缩了回去。
阿吉的妈妈为什么会吼
叫?因为不想让儿子打碎鸡蛋!下次遇到类似的情形,妈妈还会对阿吉吼叫吗?肯定会,因为吼叫起到了作用。
除了想制止男孩的行为之外,当男孩把我们惹得“暴跳如雷”时,我们只能用大声吼叫的方式发泄自己的情绪;当我们苦口婆心地教导他,而他却屡教不改时,

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