中国音乐的历史与审美(第3版21世纪通才教育系列教材)
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作者修海林//李吉提
出版社中国人民大学
ISBN9787300217390
出版时间2015-08
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定价39.9元
货号3320175
上书时间2024-06-14
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作者简介
李吉提,女,1940年生,中央音乐学院作曲系教授、作品分析教研室主任、博士生导师,北京市优秀教师,国务院政府特殊津贴获得者。主要研究领域包括西方传统与现代音乐分析、中国传统与现代音乐分析。长期从事面向全院本科生的“作品分析”课程教学,开设博士生必修课程“中国音乐分析”。出版有学术专著《曲式与作品分析》、《中国音乐结构分析概论》等,并发表有《结构力问题专论》、《中国传统音乐的结构力观念》等论文。
修海林,男,1952年生,中国音乐学院中国音乐史学研究中心主任、博士生导师,中国音乐史学会副会长、秘书长,北京市教学名师,中国音乐学院50年建设“突出贡献奖”获得者、国务院政府特殊津贴获得者,《续修四库全书》“经部乐类”特邀编纂委员,“中国音乐学术史”等项目主持人。主要研究领域包括中国音乐史、音乐美学和音乐教育学。出版有学术专著《古乐的沉浮》、《中国古代音乐教育》、《中国古代音乐美学》、《音乐美学通论》及《音乐学之统合》等。
李吉提,女,1940年生,中央音乐学院作曲系教授、作品分析教研室主任、博士生导师,北京市优秀教师,国务院政府特殊津贴获得者。主要研究领域包括西方传统与现代音乐分析、中国传统与现代音乐分析。长期从事面向全院本科生的“作品分析”课程教学,开设博士生必修课程“中国音乐分析”。出版有学术专著《曲式与作品分析》、《中国音乐结构分析概论》等,并发表有《结构力问题专论》、《中国传统音乐的结构力观念》等论文。
目录
上篇 中国音乐文化史
1章 全新世新石器时期的音乐
第一节 原始乐舞
第二节 新石器时期乐器体现的音列结构
第三节 文献史料中反映的音乐起源问题
2章 夏商西周时期的音乐
第一节 三代乐舞
第二节 音乐教育
第三节 礼仪音乐及相应的等级制度
第四节 乐器与乐律
3章 春秋战国时期的音乐
第一节 各类社会音乐活动
第二节 音乐的审美意识及诸子音乐观
第三节 入乐诗歌总集——《诗》
第四节 曾侯乙墓出土乐器——先秦乐器、乐律学成就的集中展示
第五节 先秦乐律学理论成果——三分损益法
第六节 生活中的音乐
4章 秦汉时期的音乐
第一节 乐府音乐
第二节 歌舞百戏
第三节 相和歌
第四节 鼓吹乐
第五节 《乐记》的音乐美学思想
第六节 生活中的歌曲
第七节 京房六十律
5章 魏晋南北朝时期的音乐
第一节 清商乐
第二节 吴歌、西曲与清商乐的曲体结构
第三节 外族外域音乐的传入和影响
第四节 乐律学成就
第五节 探讨音乐审美特殊规律的学术成果——《声无哀乐论》
第六节 琴乐艺术的成熟及作品
6章 隋唐五代时期的音乐
第一节 繁盛唐曲
第二节 隋唐燕乐
第三节 歌舞大曲
第四节 歌舞戏
第五节 唐代的说唱音乐——俗讲
第六节 器乐艺术
第七节 关于燕乐二十八调
7章 宋元时期的音乐
第一节 宋代词调音乐
第二节 歌曲与说唱音乐
第三节 宋元杂剧、散曲和南戏
第四节 器乐与器乐作品
第五节 声乐演唱理论
8章 明清时期的音乐
第一节 传统民歌
第二节 说唱音乐
第三节 歌舞音乐
第四节 戏曲音乐
第五节 器乐艺术的发展
第六节 音乐理论
9章 中华民国时期的音乐
第一节 传统音乐的发展
第二节 学堂乐歌与近代音乐的教育和创作
第三节 新民主主义革命时期的音乐
10章 中华人民共和国时期音乐创作成果录要
第一节 声乐艺术的创作成果
第二节 民族器乐的创作成果
第三节 钢琴、小提琴与其他器乐艺术的创作成果
第四节 现代交响乐创作成果
第五节 歌剧、舞剧音乐及影视音乐的创作成果
下篇 中国音乐作品分析鉴赏
11章 中国音乐赏析导论
第一节 中国传统音乐的文化属性与主要类型、主要体裁
第二节 中国传统音乐的主要特点
第三节 中国传统音乐的曲式构成
第四节 现代中国音乐概谈
12章 中国民歌和古代歌曲赏析
第一节 从民歌中寻找历史的足迹
第二节 古代诗词歌曲及琴歌
13章 中国民族器乐赏析
第一节 民间吹管乐和打击乐赏析
第二节 弹弦类:古琴与琵琶独奏曲赏析
第三节 拉弦类:二胡、京胡音乐赏析
第四节 民族器乐合奏曲赏析
14章 中国戏曲和中国歌剧、舞剧音乐赏析
第一节 中国戏曲音乐赏析
第二节 中国新歌剧音乐赏析
第三节 中国舞剧音乐赏析
15章 20世纪经典音乐赏析
第一节 概谈20世纪上半叶的中国新音乐
第二节 20世纪下半叶的几部大型音乐创作
主要参考书目
第2版后记
第3版后记
内容摘要
修海林、李吉提编著的《中国音乐的历史与审美(第3版)》是我国第一部将中国音乐史的教学内容与中国音乐作品与曲式分析两个方面的专业知识,在相对独立但又互补性很强的整体设计以及教学实践中结合起来,能够适应各类高等院校包括艺术院校以及普通高校相关课程教学需要的,通史性与分析性、通识性与鉴赏性兼具的教材。其系统梳理专业基础知识,论述简明扼要且具学术深度,因此亦能满足考研复习的需要。本教材不仅包括中国古代和近现代音乐史的基本内容,同时也结合中国音乐创作成果的介绍,将内容延伸到20世纪80年代中期,使学习具有更大的拓展空间。
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