儿科护理学(供护理助产类专业用第2版全国普通高等医学院校护理学类专业十四五规划教材
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作者编者:张瑛//赵秀芳|责编:王艳
出版社中国医药科技
ISBN9787521432237
出版时间2022-10
装帧平装
开本其他
定价69元
货号31599226
上书时间2024-05-31
商品详情
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目录
第一章 绪论
第一节 儿科护理学概述
一、儿科护理学的任务
二、儿科护理学的范围
三、儿童的特点
四、儿童护理的一般原则
第二节 儿童年龄分期及各期特点
一、胎儿期
二、新生儿期
三、婴儿期
四、幼儿期
五、学龄前期
六、学龄期
七、青春期
第三节 儿科特点及儿科护理原则
一、儿科特点
二、儿科护理原则
第四节 儿科护士的角色与素质要求
一、儿科护士的角色
二、儿科护士的核心能力要求
第五节 儿科护理学的发展与展望
第二章 生长发育
第一节 生长发育的规律及其影响因素
一、生长发育概念
二、生长发育的规律
三、影响生长发育的因素
第二节 儿童生长和发育
一、体格生长常用指标及测量方法
二、体格生长评价
第三节 与体格生长有关的各系统的发育
一、骨骼发育
二、牙齿发育
三、肌肉与脂肪组织发育
四、生殖系统发育
第四节 儿童神经心理行为的发育
一、感知的发育
二、运动的发育
三、语言的发育
四、社会行为的发展
五、神经心理发育的评价
第五节 儿童发展理论
一、弗洛伊德的性心理发展理论
二、艾瑞克森的心理社会发展理论
三、皮亚杰的认知发展理论
四、科尔伯格的道德发展理论
第六节 儿童发展中的常见问题
一、体格生长偏离
二、心理行为异常
第三章 儿童健康促进
第一节 各年龄期儿童特点及保健
一、胎儿的特点及保健
二、新生儿及其家庭的保健
三、婴儿及其家庭的健康促进
四、幼儿特点及保健
五、学龄前期儿童特点及保健
六、学龄期儿童特点及保健
七、青春期儿童特点及保健
第二节 社区、集体机构儿童保健
一、社区儿童的保健
二、集体机构儿童保健
第三节 儿童游戏
一、游戏的功能
二、不同年龄阶段游戏的特点
第四节 儿童体格锻炼
一、户外活动
二、皮肤锻炼
三、体育运动
四、小儿体格锻炼原则及注意事项
第五节 意外伤害预防
一、窒息与异物吸入
二、中毒
三、外伤
四、溺水与交通事故
第六节 儿童计划免疫
一、免疫方式及常用制剂
二、免疫程序
三、免疫接种的注意事项
四、预防接种的反应及处理
第四章 住院患儿护理及其家庭的支持
第一节 儿童医疗机构的设置特点与护理管理
一、儿科门诊
二、儿科发热门诊
三、儿科急诊
四、儿科病房
第二节 住院儿童的心理反应及护理
一、住院儿童的心理反应
二、护理应对策略
三、各年龄阶段儿童对住院的心理反应及护理
第三节 住院儿童家庭的护理
一、疾病的社会心理类型
二、疾病主要发展阶段
三、住院对儿童家庭的影响
四、住院儿童家庭的应对及护理
第四节 儿童姑息治疗
一、住院患儿的临终关怀及对临终患儿家庭的情感支持
二、安宁疗护
第五节 与儿童及其家庭的沟通
一、儿童沟通的特点
二、不同年龄阶段患儿的沟通技巧
三、与儿童家长的沟通
第六节 儿童疼痛管理
一、儿童疼痛概述
二、儿童疼痛评估
三、儿童疼痛的护理
第七节 儿童用药特点及护理
一、儿童用药特点
二、儿童药物选用及护理
三、儿童药物剂量计算
四、儿童给药方法
第八节 儿童健康评估
一、健康史采集
二、身体评估
三、发育评估
四、家庭评估
五、营养评估
第九节 儿童体液平衡的特点及液体疗法
一、儿童体液平衡特点
二、常见水、电解质和酸碱平衡失调
三、液体疗法
第五章 儿科常用护理技术
第一节 儿童基础护理
一、更换尿布法
二、婴儿沐浴法
三、婴儿抚触
第二节 儿童喂养技术
一、母乳喂养技术
二、配方奶喂养技术
三、管饲喂养技术
第三节 约束保护法
第四节 静脉输液法
一、留置针的使用
二、经外周静脉置入中心静脉导管使用和维护
第五节 儿童动静脉穿刺法
一、股静脉穿刺法
二、桡动脉穿刺法
第六节 外周动静脉同步换血法
第七节 婴幼儿灌肠法
第八节 温箱使用法
第九节 光照疗法
第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理
第一节 新生儿分类
第二节 正常足月儿和早产儿的特点及护理
一、正常足月儿的特点和护理
二、早产儿的特点和护理
三、早产儿视网膜病的管理
第三节 小于胎龄儿及大于胎龄儿的护理
一、小于胎龄儿及其护理
二、大于胎龄儿及其护理
第四节 新生儿重症监护及护理
第五节 新生儿窒息
第六节 新生儿缺氧缺血性脑病
第七节 新生儿颅内出血
第八节 新生儿呼吸窘迫综合征
第九节
内容摘要
本书是“普通高等医学院校护理类专业第二轮教材”之一，为适应护理学科发展趋势，着眼新时代医疗卫生事业对人才培养的新要求，在对第一版教材进行全面、充分调研基础上，严格遵循本科层
次护理职业目标、教学大纲要求、密切结合临床护理实践和初级护师资格考试特点修订而成。
全书共分为十八章，绪论、生长发育、儿童健康促进、住院患儿护理及其家庭支持、儿科常用护理技术、新生儿疾病的护理、儿童营养及营养障碍性疾病患儿的护理、各系统疾病患儿的护理等内容。本书设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”及“目标检测”等模块，体现教与学的规律，增强了教材内容的丰富性和可参考性。本教材为书网结合教材，即纸质版教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、章节联系题、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、
在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。
本教材主要供全国高等医学院校护理、助产类专业本科师生及在职护士学习使用，也可作为从事各层次护理专业教学人员参考用书。
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