• 识读大学--武汉工程大学新生教育导读(第2版)
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识读大学--武汉工程大学新生教育导读(第2版)

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作者编者:郑丹凤//王涛

出版社武汉理工

ISBN9787562958314

出版时间2018-08

装帧其他

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定价29元

货号30267257

上书时间2024-05-23

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品相描述:全新
商品描述
目录
走进大学
  第一章  认识大学
    第一节  大学的内涵
    第二节  大学的精神
    第三节  大学的功能
  第二章  我的大学
    第一节  武汉工程大学40年发展的轨迹和成就
    第二节  武汉工程大学办学特色与优势
适应大学
  第三章  环境适应
    第一节  地域环境的适应
    第二节  生活环境的适应
    第三节  人际环境的适应
  第四章  学习适应
    第一节  认识中学学习与大学学习的差异
    第二节  端正学习态度
    第三节  重视课堂学习
    第四节  利用学习资源
    第五节  正确面对学习中的“不适应
  第五章  心理适应
    第一节  新生心理矛盾与冲突
    第二节  学会情绪管理
    第三节  塑造健全人格
融入大学
  第六章  学会学习
    第一节  学习的本质
    第二节  树立正确的学习观
    第三节  大学生学习的基本方法
    第四节  社会主义核心价值观的学习
  第七章  学会做人
    第一节  认识自我
    第二节  完善自我
    第三节  超越自我
  第八章  学会做事
    第一节  增强个人的意志力
    第二节  学会创新
    第三节  学会合作
  第九章  学会规划
    第一节  政治追求
    第二节  能力提升和素质拓展
    第三节  职业发展和大学生涯规划
附录
  一、学校行政组织机构(机关部处)介绍
  二、武汉工程大学知名校友风采录
  三、近几年教学成果奖一览表
  四、近几年科研成果一览表
参考文献

内容摘要
 郑丹凤、王涛主编的《识读大学——武汉工程大学新生教育导读(第2版)》采取“识读”的策略,引导刚刚考上大学的新生来认识、领会和理解大学作为组织而存在的理由、意义和价值,或者说大学所独具的文化内涵。本书的主要内容包括:组织的精神传统与文化个性、组织构成文化意义的阐释、文化的冲突与融合、大学的组织文化模式等。最
后,本书结合武汉工程大学的办学历史、特色专业、取得的成绩、主要机构、杰出校友等,对大学新生尽快融入大学的学习、生活给出了科学合理的指导。全书内容丰满、贴近大学生的学习和生活,符合他们的阅读习惯,是一本不可多得的大学新生入学教育指导书。

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