软件工程与UML项目化实用教程(第2版高职高专计算机任务驱动模式教材)
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作者编者:刘振华
出版社清华大学
ISBN9787302535911
出版时间2019-09
装帧其他
开本其他
定价49元
货号30720150
上书时间2024-05-15
商品详情
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目录
任务1 选择软件开发模型
1.1 对软件的认知
1.1.1 软件的概念和特点
1.1.2 软件的分类
1.1.3 软件的发展过程
1.2 对软件危机的认知
1.2.1 软件危机的主要表现
1.2.2 软件危机产生的原因
1.2.3 软件危机的解决途径
1.3 对软件工程的认知
1.3.1 软件工程的基本概念
1.3.2 软件工程的目标
1.3.3 软件工程的发展历程
1.3.4 软件工程的原则
1.3.5 软件工程方法学
1.3.6 软件工程过程
1.4 对软件生命周期的认知
1.4.1 软件生命周期的基本概念
1.4.2 软件生命周期的八个阶段
1.5 对软件开发模型的认知
1.5.1 瀑布模型
1.5.2 快速原型模型
1.5.3 螺旋模型
1.5.4 增量模型
1.5.5 喷泉模型
1.5.6 基于构件的软件开发模型
1.6 对计算机辅助软件工程的认知
1.7 习题
任务2 认识统一建模语言
2.1 初识UML
2.1.1 UML简介
2.1.2 UML发展简史
2.1.3 UML的特点和用途
2.2 UML的表示方法
2.2.1 UML视图
2.2.2 UML图
2.2.3 UML模型元素
2.2.4 UML通用机制
2.3 UML静态建模
2.3.1 用例图
2.3.2 类图
2.3.3 对象图
2.3.4 包图
2.3.5 组件图
2.3.6 配置图
2.4 UML动态建模
2.4.1 状态图
2.4.2 活动图
2.4.3 顺序图
2.4.4 协作图
内容摘要
本书从实用的角度出发，通过一个案例项目“新闻发布系统”的开发过程来引领学习过程，进行教学内容的整合。通过引导学生完成一系列工作任务来实现本课程的学习目标，重点培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。实现了项目导向、任务驱动、理论与实践教、学、做一体化。本书注重内容的先进性和系统性，注重实际应用。本书内容包括选择软件开
发模型，认识统一建模语言，新闻发布系统可行性研究与软件开发计划、需求分析与建模、概要设计、详细设计、编码的实现、软件的测试、项目的发布与维护，软件项目管理等，并都有同步习题。
本书内容适量，难度适中，既可作为高职高专院校计算机类相关专业学生的教材，也可供应用型本科、软件工程师、软件项目管理人员和软件开发人员使用。
精彩内容
任务1选择软件开发模型能力目标能够针对具体软件开发项目选择合适的开发模型。
能够熟练说出软件生命周期的各个阶段。
知识目标掌握与软件工程相关的基本概念。
了解软件危机产生的原因、表现形式和解决途径。
掌握软件工程的基本目标和原则。
掌握软件生命周期各个阶段的主要活动。
理解典型的软件开发过程模型。
领会软件工程的核心思想和意义。
任务导 入在信息社会中，需要大量高质量的计算机软件来进行信息的获取、处理、交换和供人们做出决策。人们对计算机软件的种类、数量、功能、质量、成本和开发时间、软件资源共享等提出越来越高的要求，并越来越重视软件、软件开发及运行环境的标准化。20世纪60年代发生的软件危机（SoftwareCrisis）促使了“软件工程”这个概念的诞生。人们开始重视软件开发方法、工具和环境的研究，并在这些领域取得了重要成果。
如何以较低的成本开发出高质量的、满足用户需求
的、易于维护的软件，如何延长软件的使用时间，这些都是软件工程学研究的问题。软件工程学是指导计算机软件开发和维护的工程学科。
任务清单(1)对软件的认知。
(2)对软件危机的认知。
(3)对软件工程的认知。
(4)对软件生命周期的认知。
(5)对软件开发模型的认知。软件工程与UML项目化实用教程(第2版)任务1选择软件开发模型(6)对计算机辅助软件工程的认知。
1.1对软件的认知〖1〗1.1.1软件的概念和特点软件（Software）是指使计算机运行所需的程序、数据和有关文档的总和。它包括三方面的内容。
(1)能够完成预定功能和性能的程序。
(2)运行程序需要的数据。
(3)描述程序功能、使用和维护的各种文档。
提示:(1)软件产品的构成包括程序代码，开发、使用和维护程序所配套的文档。对于软件的概念要完整理解。
(2)“程序”不是软件的全部，与程序相关的文档是软件不可缺少的组成部分。文档是与软件开发、使用和维护相关的图文资料。软件是一种特殊产品，搞清楚软件开发与一般产品制作过程的区别，对深入了解软件工程方法中蕴含的软件工程思想非常重要。
软件具有以下的特点。
(1)软件是逻辑产品，具有无形性的特点，通过计算机的执行才能体现它的功能和作用。
(2)软件只会退化，不存在磨损和消耗问题。
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