思想政治教育研究论丛(第5辑)
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作者余斌 佘远富
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787549585007
出版时间2016-08
装帧精装
开本32开
定价72元
货号1201349159
上书时间2024-12-20
商品详情
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目录
序言
以马克思主义指导“立德树人”，推进高校思想政治教育创新发展
特稿
高校培育和践行社会主义核心价值观的四个步骤
“立德树人”必须筑牢社会主义核心价值观的根基
被遮蔽的思想光芒——恩格斯晚年的三大贡献
第一编培育和践行社会主义核心价值观研究
价值观“优选公约数”的可能与求取——历史唯物主义视域下的社会主义核心价值观探析
社会主义核心价值观的基本逻辑
社会治理与社会主义核心价值观
大学生社会主义核心价值观内化的困境及进路探析
第二编高校宣传思想工作的理论与实践创新研究
关于加强主流意识形态建设与引领社会思潮的思考
提高意识形态工作的针对性和实效性
论中国共产党政治传播的原初出场
社会主义协商民主：我国人民政协的重要实践范式
中国梦主题教育与高校思想政治工作
当前高校宣传思想阵地管理的困境及其化解
高校党外知识分子意识形态的引领整合
政治认同：内地高校港澳学生国家认同教育的路径优化
家风教育与思想政治教育同一性及现实途径研究
第三编思想政治教育基础理论与学科建设研究
思想政治教育现代性的三个维度
中美军校思想政治教育比较研究
文化发展际遇下思想政治教育权威的建构
论思想政治教育个体价值的层次性
思想政治教育公共性研究论纲
日常生活理论视域下思想政治教育的实践逻辑
文化的思想政治教育价值
第四编新媒体与高校思想政治教育研究
论自媒体时代高校主体间性思想政治教育的建构
新媒体时代大学生思想政治教育的困境及路径选择
“大V”网络话语权传播及正能量传递解析
积极应对新媒体环境下的意识形态挑战
反思与创新：新媒体环境下的大学文化建设
新媒体环境下创新高校宣传思想工作的路径选择
新媒体时代党报思想政治教育功能的发挥
第五编高校思想政治理论课教学改革研究
对马克思主义整体性的逻辑结构探讨
试论高校思想政治理论课改革的十“点”
关于思想政治理论课微课教学的思考
“中国近现代史纲要”慕课混合式教学改革模式探索
高校思想政治理论课“MOOC”教学与课堂教学有效契合研究
“问题教学法”研究十年的回顾与展望——以《马克思主义基本原理概论》教学为例
参与式教学的实施策略——基于思想政治理论课教学过程的探索
社会调查：“概论”课社会实践教学的重要形式——基于西北政法大学的经验分析
对将“概论”课教材体系转换为教学体系的探索
新形势下军校研究生思想政治教育需要强化三种意识
研究生思想政治教育如何“接地气”——以《中国特色社会主义理论与实践》课程教学为例
高校意识形态工作亟需强化思政理论课教师队伍建设
青年马克思主义者培养视阈下的大学生廉洁教育
生命在场：高校思想政治理论课教学的价值追寻
附录
“2015年全国思想政治教育学术研讨会”综述
中国社会科学院马克思主义研究院思想政治教育研究室简介
扬州大学马克思主义学院简介
后记
内容摘要
本书以习近平总书记系列讲话重要精神、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》文件精神为指导，以“立德树人与高校思想政治教育”为主题，共收录论文50余篇，分为“培育和践行社会主义核心价值观”“高校宣传思想工作的理论与实践创新研究”“思想政治教育基础理论与学科建设研究”“新媒体与高校思想政治教育研究”“高校思想政治理论课教学改革研究”五编。全书所收论文视角新颖，内容广泛，具有一定的创新意义，从不同侧面反映了思想政治教育领域生机勃勃的现象。
本书是在“2015年全国思想政治教育学术研讨会”所收论文的基础上，择优录用、修改汇编而成。该会于2015年6月在江苏扬州大学召开，由中国社会科学院马克思主义研究院、扬州大学联合主办和联合承办。
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