中日同声传译背景知识储备训练
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作者无 著作 侯越 主编 侯越 等 编者
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787513540629
出版时间2014-02
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1200898009
上书时间2024-12-16
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
侯越，副教授、日语学院跨文化交际系主任、硕士生导师、博士。在日本千叶大学取得文化人类学专业学士、硕士、博士学位。主要研究方向中日文化研究。2006年被评为北京第二外国语学院中青年学术骨干。论文〈从韩流看“影视表象”与“旅游地形象”的构筑〉获得2006年北京市第二外国语学院很好科研成果奖论文类三等奖；论文〈学科理论与同声传译班“日本经济”的课程设计〉获得2009年北京市第二外国语学院很好科研成果奖论文类一等奖。
目录
第1日本人のコミュニケションスタイル
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第2日本人の思考行式
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第3日本の家族
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第4日本人の社会
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第5日本社会の世相
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第6日本人と世界とのかかわり
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第7日本の政治
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第8政党と政治家
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第9政治と日本人
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第10日本の会社
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第11会社の
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第12サラリマンの生活
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第13と大国への道
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第14バブル及び低成
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第15日本と世界とのかかわり
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
第16日本の可能性と新たな挑
一、课程介绍
二、学习内容提示
１.【导入部分】学习内容提示
２.【专栏1】学习内容提示
３.【专栏2】学习内容提示
三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案
内容摘要
《中日同声传译背景知识储备训练 社会、经济篇 学习辅导用书》主要涉及日本的社会、政治与经济方面的内容。配合目前大部分高校18教学周的设置，除去阶段复习和期末复习的两周时间，由16课组成。每课包括导入部分、专栏、课堂练习三个部分。导入部分是对本课所涉及专题内容的概括。专栏部分围绕本课所涉及的专题，从更加微观的角度对专题的内容进行拓展。课堂练习部分包括4个步骤。 本教材适用于大学本科基础阶段（一、二年级）同声传译方向[背景知识]课。也可用于大学日语专业本科二、三年级的[日本概况课]。
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