中国建筑教育
全新正版 极速发货
￥ 10.77 4.3折 ￥ 25 全新
库存4件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者《中国建筑教育》编辑部 编著
出版社中国建筑工业出版社
ISBN9787112210947
出版时间2017-05
装帧平装
开本16开
定价25元
货号1201579451
上书时间2024-12-13
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
主绾寄语
专栏苏州大学金螳螂建筑学院教学改革与研究
基于校企合作平台的建筑类专业设计人才协同培养模式探索与实践
跨界·融合·交流——苏州大学中加联合设计工作坊教学实践与探索
路径教育为导向的建筑类造型基础课程倒新实践——以苏州大学为例
走向营造的江南园林假山认知——苏州大学“假之假山”模型制作课程纪实
附录苏州大学建筑学院开放讲堂课程设置(以专业方向分类)
城市设计研究与教学
城市广场的空间与活力——以首义广场综合调研教学实践为例
城市空间与建筑整合设计的教学实验与思考——基于华中科技大学城乡规划专业建筑设计课程教改
美国高等教育中的城市设计专业教育及启示
建筑设计研究与教学
“动态表皮”专题毕业设计教学实践
幼儿认知行为尺度研究在幼儿园设计教学中的运用
建筑教育笔记
WH建筑课：空间表达的What与How——天津大学本科二年级“计算机表达”课程实录与反思
《城市空间设计》专业课及其更新与完善
文化人类学视野下的非洲民居探析
学生论坛
以创新的视角进行建筑遗产保护——以非古村落的传统村落转型为例
工业遗产的保护开发与循环再生性理念探索——以四川齿轮厂旧址改造为例
编辑手记
内容摘要
仲德崑主编的《中国建筑教育（2017总靠前7册）》专栏“苏州大学金螳螂建筑学院教学改革与研究”，组织了五篇苏州大学教学改革成果，从宏观改革模式到具体的课程教学、课程设置等，都有涉及。“城市设计研究与教学”选取了武汉大学、华中科技大学的两篇文章，成果极具代表性。“建筑设计研究与教学”栏目一如既往地为读者展现院校很基础的设计教学成果研究。“建筑教育笔记”栏目选择了教师日常点滴教学经验与所思所感，是除却教学改革之外的、更为贴近学生教育的文章。“学生论坛”栏目挑选两篇文章，均为建筑遗产保护方面的内容，观点新颖、论证细致，有一定的学术价值。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价