• 校园欺凌现象的辨识、成因与治理对策
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校园欺凌现象的辨识、成因与治理对策

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广东广州
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作者张桂蓉,韩自强

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520378987

出版时间2021-03

装帧平装

开本16开

定价96元

货号1202328176

上书时间2024-10-01

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品相描述:全新
商品描述
目录
部分 校园欺凌现象的辨识与描述

章 导言

一 本书的写作背景

二 本书的写作目的

三 本书的内容结构

第二章 校园欺凌的概念与学术讨论

一 什么是校园欺凌

二 校园欺凌的表现形式

三 校园欺凌现象中的角色

四 关于校园欺凌的学术讨论

第三章 校园欺凌现象的流行状况

一 校园流行欺凌的基本情况

二 国外校园欺凌现象的流行状况

三 中国校园欺凌现象的流行状况

四 结论

第二部分 校园欺凌现象的诱因与风险分析

第四章 校园欺凌现象的致因分析

一 校园欺凌行为的生成之辨

二 基于社会系统的校园欺凌行为致因分析

三 基于社会控制理论的校园欺凌行为致因分析

四 总结与讨论

第五章 校园欺凌与校园环境的关系

一 校园环境是校园欺凌行为生成的土壤

二 文献回顾与研究假设

三 变量测量与数据分析方法

四 研究发现

五 结论与讨论

第六章 校园欺凌的性别差异与家庭教育的关系

一 校园欺凌行为的性别差异

二 家庭环境与校园欺凌行为的相关性

三 数据来源与变量描述

四 校园欺凌行为的性别差异

五 家庭环境与男生和女生校园欺凌行为的相关性

六 结论与讨论

第七章 校园欺凌与卫生习惯的关系

一 调查对象与方法

二 数据结果分析

三 结论与讨论

第八章 校园欺凌经历与体重的关系

一 体重与校园欺凌经历之间不确定的相关性

二 性别与文化对体重与校园欺凌经历相关性的影响

三 体重、校园欺凌与性别的研究假设

四 研究设计与方法

五 研究发现

六 总结与讨论

第三部分 校园欺凌的治理对策

第九章 校园欺凌防范与治理的国际经验

一 美国校园欺凌防范与治理政策

二 美国州级校园欺凌防范法规内容

三 澳大利亚校园欺凌防范政策与实践

四 总结

第十章 校园欺凌防范与治理的中国方案

一 我国校园欺凌法律现状

二 我国校园欺凌政策现状

三 我国校园欺凌政策的主要策略

四 省级校园欺凌法律与政策:以天津为例

五 区县校园欺凌政策与举措:以青岛即墨区为例

六 学校防治校园欺凌举措的案例

七 总结

参考文献

后记

内容摘要
本书包括校园欺凌的辨识与描述、校园欺凌的诱因与风险分析和校园欺凌治理对策三个部分。本书在明确校园欺凌的概念和表现形式的基础上,回顾了国内外学者对校园欺凌的研究,并对校园欺凌的优选流行情况进行了描述。根据校园欺凌的全国调查和湖南省调查的数据,以社会生态系统理论为基础,从学生、家庭、学校三个层面,讨论了校园欺凌可能的风险因素和保护因素。结合国内外反校园欺凌的探索,整理了校园欺凌治理的靠前实践和校园欺凌防控的中国方案。本书可以为教育工作者、研究者和家长提供指导。

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