音乐声学与心理声学
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作者David M.Howard
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115338761
出版时间2014-03
装帧平装
开本16开
定价89元
货号1200861545
上书时间2024-09-18
商品详情
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作者简介
李伟，沈阳人。20岁考入沈阳音乐学院舞台美术系灯光音响专业学习，毕业后留校任教并兼做扩声和录音工作，期间录音作品颇丰。在不惑之年赴德国柏林艺术大学（UDK)音乐学院录音专业学习，师从录音大师J.N.马蒂斯教授。经过五年半的德国留学生活，获硕士学位。回国后调入中国传媒大学（原北京广播学院）任教，期间出版了专著《立体声拾音技术》，主编"现代录音技术丛书"，发表专业论文若干篇；承担多项科研项目，2009年获重量教学成果一等奖。现任中国传媒大学音乐与录音艺术学院常务副院长、录音系系主任、博士研究生导师，德国录音师协会会员、中国电影电视技术学会声音专业委员会专家组成员、国家广电总局"电视节目质量奖"（金帆奖）评委、中国电影电视技术学会"声音制作很好作品奖"评委。
目录
章 声音 1
1.1 压力波和声音的传播 1
1.2 声强、声功率和声压级 17
1.3 声波的叠加 22
1.4 平方反比定律 31
1.5 声波的反射、干涉和衍射 36
1.6 时域和频域 54
1.7 频谱分析 59
参考文献 67
第2章 听觉特性 69
2.1 听觉系统的构造 70
2.2 临界频带 77
2.3 频率和声压级可听范围 82
2.4 响度感觉 84
2.5 噪声引起的听力损失 92
2.6 听觉对声源的定位能力 98
参考文献 109
第3章 乐音与和声的物理和生理基础 111
3.1 乐音 111
3.2 音高感知理论 120
3.3 乐音的听音 136
3.4 音律 144
参考文献 150
第4章 乐器的声学模型 151
4.1 乐器的“输入―系统―输出”模型 151
4.2 弦乐器 153
4.3 管乐器 165
4.4 打击乐器 192
4.5 语声和歌声 199
参考文献 212
第5章 音色感知与听觉幻觉效应 217
5.1 什么是音色 217
5.2 音色的声学特性 219
5.3 音色的心理声学 227
5.4 管风琴作为音色合成器 237
5.5 听觉的“欺骗”效应 243
参考文献 259
第6章 听音的声学环境 261
6.1 封闭空间的声学特性 261
6.2 房间简正模式和驻波 299
6.3 吸声材料 315
6.4 扩散结构 320
6.5 隔声 326
6.6 房间边界对扬声器输出频率特性的影响 331
6.7 箱体衍射效应的减小 333
参考文献 337
进一步阅读 338
第7章 声学和心理声学相结合的应用 339
7.1 审听室设计 340
7.2 纯音和语音听力测试法 355
7.3 心理声学测试 362
7.4 滤波与均衡 367
7.5 公共广播系统 375
7.6 降噪耳机 388
7.7 “蚊子单元”和“青少年蜂响器”铃声 389
7.8 音频编码系统 391
7.9 本章总结 407
参考文献 407
进一步阅读 409
附录1 傅里叶变换 411
A1.1 傅里叶定理 411
A1.2 傅里叶分析 413
A1.3 傅里叶级数的复数形式 413
A1.4 非周期信号的频率分析：傅里叶变换 414
A1.5 卷积定理 416
A1.6 傅里叶变换举例：单脉冲信号 416
A1.7 离散傅里叶变换 418
附录2 求解ERB等式 421
附录3 频率比与音分之间的换算 423
附录4 混响时间公式的推导 425
附录5 不同频率和表面材料混响时间公式的推导 429
附录6 扬声器尺寸对指向性的影响 433
A6.1 点声源阵列 433
A6.2 在扩散体设计的应用 438
A6.3 在扬声器阵列的应用 438
A6.4 在恒指向性号筒的应用 440
A6.5 号筒口或阵列尺寸对声束宽度的影响 443
参考文献 444
进一步阅读 445
附录7 CD听音项目一览表 447
内容摘要
《音乐声学与心理声学(附光盘第4版)/音频技术与录音艺术译丛》编著者霍华德、安格斯。
《音乐声学与心理声学(第4版)》在靠前章介绍了声波的基本物理性质，使读者从物理学角度对声音有一定的了解；在第2章介绍了听觉特性，即心理声学的基础知识；第3章到第5章介绍音乐声学，主要将乐器的发声原理和音乐的听觉心理学结合起来进行讨论，在此基础上使读者对音乐有更深层次的理解，为从事音乐技术工作打下基础；第6章主要介绍声波在封闭空间即房间中的传播特性，使读者了解室内声学特性和音质之间的密切关系，达到对室内音质进行控制的目的；第7章介绍了声学和心理声学相结合的应用，内容包括听音室设计、听力测试、心理声学实验、滤波与均衡、扩声系统、降噪耳机、音频编码系统等。
《音乐声学与心理声学(第4版)》还附带一张CD，包含79条听音项目，目的是使读者通过听音更好地理解书中的相关内容。
《音乐声学与心理声学(第4版)》适合从事音响工程、音乐技术、音乐录音、音乐制作的人员阅读，通过阅读可以提高专业理论水平，对实际工作有较大的促进作用，对从事相关教学和学习相关课程的院校师生来说，这是一本很好的参考书。
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