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教育统计与测量

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广东广州
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作者梅松竹

出版社科学出版社

ISBN9787030666130

出版时间2021-01

装帧平装

开本16开

定价69元

货号1202199817

上书时间2024-09-05

曲奇书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
章数据与统计图表1

节数据的来源、种类、特点1

第二节SPSS的数据收集和整理3

第三节频数分布表制作12

第四节统计图15

第二章数据的分布特征41

节集中量41

第二节差异量48

第三节数据分布状态56

第三章抽样设计与参数假设检验69

节抽样设计69

第二节总体平均数统计推断76

第四章非参数检验83

节卡方检验83

第二节单样本K-S检验86

第三节两个独立样本非参数检验89

第四节两个相关样本非参数检验91

第五节其他非参数检验93

第五章方差分析102

节方差分析基本原理102

第二节单因素方差分析105

第三节多因素方差分析112

第四节协方差分析116

第五节多组方差齐性检验119

第六节多因变量方差分析122

第六章相关分析126

节相关的意义126

第二节积差相关127

第三节等级相关131

第四节质与量的相关137

第五节品质相关146

第六节偏相关153

第七章线性回归158

节一元线性回归分析及应用158

第二节多元线性回归分析及应用165

第三节其他回归分析简介168

第八章教育测量学概述177

节教育测量学的历史与发展177

第二节教育测量学的研究范畴178

第三节教育测量学的理论体系181

第四节教育测量学的基本原理185

第九章教育测量的质量分析189

节测量误差189

第二节测量信度192

第三节测量效度200

第四节测量难度204

第五节测量区分度205

第十章教育测量数据的统计处理208

节数据的检查与整理208

第二节数据的转化215

第三节数据的组合220

第十一章教育测验的编制程序和技术223

节教育测验的编制程序223

第二节教育测验的编制技术227

附表20种常用的统计与测量分析方法汇总231

参考文献234

内容摘要
为了适应高等师范院校研究生和本科生培养的教育性和实践性要求,本书将教育统计与教育测量相结合,将教育统计与测量实践中经常用到的几个专题,包括数据收集与特征检验、描述性统计、参数假设检验、非参数检验、方差分析、相关分析、回归分析,以及教育测量的概述和质量分析、数据的统计处理、教育测验的编制程序和技术进行理论阐释和SPSS实例解析,旨在促进读者理解和掌握教育统计与测量的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法,提高数据分析和处理及教育性解释的教育研究能力。

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