林家铺子
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作者茅盾 著
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550276222
出版时间2016-07
装帧平装
开本16开
定价22元
货号1201296478
上书时间2024-09-04
商品详情
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作者简介
茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。浙江嘉兴人，现代作家及文学评论家。党员，曾任文化部长。1928年发表首部小说《蚀》，开始了文学创作之路，1927年至1937年是其文学创作的高峰期，中篇小说《路》《三人行》和长篇小说《子夜》都是此间完成的。除了中长篇小说之外，茅盾还写有《林家铺子》《春蚕》《秋收》《残冬》等很好短篇小说，以及大量杂文，文艺评论和作家研究专论等。
目录
辑一 世相物语
林家铺子
春蚕
秋收
残冬
报施
辑二 铭心随感
严霜下的梦
卖豆腐的哨子
雾
虹
第二天
冥屋
香市
桑树
乡村杂景
雷雨前
黄昏
天窗
车中一瞥
风景谈
白杨礼赞
大地山河
森林中的绅士
忆冼星海
辑三 述往追远
父亲的抱负
父亲的三年之病
我的小学
中学时代
北京大学预科类的三年
辑四 从文三昧
读《呐喊》
我怎样写《春蚕》
论“入迷”
文学与人生
自由创作与尊重个性
有意为之——谈如何收集题材
内容摘要
这本《林家铺子》是现代有名作家茅盾的作品集。收录的有《林家铺子》《农村三部曲》等中、短篇小说，《严霜下的梦》《白杨礼赞》等散文，《父亲的抱负》《我的小学》等回忆录，《文学与人生》《自由创作与尊重个性》等文学评论。收录的茅盾的这些不同时期、不同类型的代表作品全面地反映了茅盾的文学特色和创作风格。
主编推荐
“茅盾文学奖”设立者的经典著作
兼具艺术价值和社会意义的不朽经典
真实展现了中国近现代社会的演变
全面地反映了茅盾的文学特色和创作风格
媒体评论
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标准》
语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》
新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文很好教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
――有名作家 肖复兴
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