我国高校"双一流"建设推进机制与成效评估研究
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作者刘念才,刘莉
出版社经济科学出版社
ISBN9787521854275
出版时间2023-12
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价126元
货号1203262329
上书时间2024-07-02
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作者简介
近年来，“双一流”建设成为我国高等教育强国建设的引领性、标志性工程，成为现代化强国建设的重要力量。在长期稳定的国家战略推动下，我国一流大学的综合实力显著提升，已经表现出冲击世界一流大学的实力和冲击世界很好大学的潜力，标志着我国的世界一流大学建设已经进入一个新的阶段：在数量规模产生成效的基础上，进入高质量内涵式发展阶段。在世界一流大学建设的新阶段，中国特色的世界一流大学，要能够在高精尖指标上产生突破，要能够满足国家重大战略需求，要能够在全球范围内具有号召力和影响力。因此，需要设计培养高质量人才、取得突破性原创成果、建设国际学术大师队伍、促进创新型经济发展、强化国际影响力、满足国家战略重大需求等方面的高精尖指标，引导我国世界一流大学的高质量内涵式发展。
目录
绪论 全球重点建设的历史回顾
第一节 全球一流大学重点建设情况
第二节 全球一流学科重点建设情况
第一章 高等教育强国建设与“双一流”建设目标分解研究
第一节 高等教育强国建设与“双一流”建设
第二节 “双一流”建设目标分解的研究进展
第三节 “双一流”建设目标分解的理论基础
第四节 “双一流”建设目标的分解研究
第五节 关于促进“双一流”建设目标实现的政策建议
第二章 世界一流大学人才培养指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 一流大学人才培养指数设计
第三节 我国一流大学人才培养指数表现及分析
第四节 一流大学人才培养的典型案例研究
第五节 关于我国一流大学人才培养的政策建议
第三章 世界一流大学原创研究指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 一流大学原创研究指数设计
第三节 我国一流大学原创研究指数表现及分析
第四节 一流大学原创研究的典型案例研究
第五节 关于我国一流大学原创研究的政策建议
第四章 争世界一流大学品牌影响力指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 一流大学品牌影响力指数设计
第三节 我国一流大学品牌影响力指数表现及分析
第四节 一流大学品牌影响力的典型案例研究
第五节 关于我国一流大学品牌影响力的政策建议
第五章 世界一流大学学术大师指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 一流大学学术大师指数设计
第三节 我国一流大学学术大师指数表现及分析
第四节 一流大学学术大师的典型案例研究
第五节 关于我国一流大学学术大师的政策建议
第六章 世界一流大学经济贡献指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 一流大学经济贡献指数设计
第三节 我国一流大学经济贡献指数表现及分析
第四节 一流大学经济贡献的典型案例研究
第五节 关于我国一流大学经济贡献的政策建议
第七章 世界一流大学服务国家战略指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 一流大学服务国家战略指数设计
第三节 我国一流大学服务国家战略指数表现及分析
第四节 一流大学服务国家战略的典型案例研究
第五节 关于我国一流大学服务国家战略的政策建议
第八章 社科类一流学科的指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 社科类一流学科指数设计
第三节 我国社科类一流学科指数表现
第四节 社科类一流学科的典型案例研究
第五节 关于我国社科类一流学科的政策建议
第九章 理学类一流学科的指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 理学类一流学科指数设计
第三节 我国理学类一流学科指数表现
第四节 理学类一流学科的典型案例研究
第五节 关于我国理学类一流学科的政策建议
第十章 工学类一流学科的指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 工学类一流学科指数设计
第三节 我国工学类一流学科指数表现
第四节 工学类一流学科的典型案例研究
第五节 关于我国工学类一流学科的政策建议
第十一章 生命医学类一流学科的指数与案例研究
第一节 研究背景与思路
第二节 生命医学类一流学科指数设计
第三节 我国生命医学类一流学科指数表现
第四节 生命医学类一流学科的典型案例研究
第五节 关于我国生命医学类一流学科的政策建议
第十二章 “双一流”建设的动态调整机制研究
第一节 我国一流大学建设进入新阶段
第二节 全球重点建设项目动态调整的借鉴研究
第三节 我国“双一流”建设动态调整体系的构建研究
第四节 关于“双一流”建设动态调整机制的政策建议
附录
附录一 部分学科的重大国际学术奖项清单
附录二 部分学科的国际权威学术期刊清单
附录三 部分学科的样本高校清单
参考文献
后记
内容摘要
本书内容讲述：近年来，“双一流”建设成为我国高等教育强国建设的引领性、标志性工程，成为现代化强国建设的重要力量。在长期稳定的国家战略推动下，我国一流大学的综合实力显著提升，已经表现出冲击世界一流大学的实力和冲击世界很好大学的潜力，标志着我国的世界一流大学建设已经进入一个新的阶段：在数量规模产生成效的基础上，进入高质量内涵式发展阶段。
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