新德育理论探索与思考
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作者卢慧婷
出版社线装书局
ISBN9787512049666
出版时间2024-01
装帧平装
开本16开
定价46元
货号1203192509
上书时间2024-07-02
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作者简介
卢慧婷，珠海市香洲区名班主任工作室主持人。曾获2019年珠海市“优秀少先队辅导员”称号，所带304中队获得珠海市优秀中队。多次获得学校“优秀共产党员”“优秀班主任”称号。具有22年从教经验，担任班主任21年。曾获“文明校园优选个人”“南湾战略支援优选教师”；曾主持广东省中小学教学研究“十一五”规划课题《小学德育课程教学方式研究》，并顺利结题；曾主持及参与多项广东省、珠海市的课题研究；曾编辑出版《广东省思想品德教师教学用书（第七册）》；多篇论文在重量重要德育理论刊物上发表，曾多次获得全国赛课（思政类）一等奖；教学设计和论文也多次获得省、市比赛一等奖。多次担任思政学科各类比赛评委，拥有丰富的思政学科教学经验和班主任管理经验。班级管理名言：一个都不能少，让每个孩子得到公平的教育。
目录
他山之石可以攻玉——为卢老师书作序/001
前言/001
第一辑 新德育课程理论论述/001
——浅谈小学德育课程的创新之路
第二辑 新德育与《道德与法治》课程的融合/007
第一节 我心中的“110”/009
第二节 团团圆圆过中秋/014
第三辑 德育课程与劳动教育课程的融合/019
第一节 激发学生劳动教育潜能 做好中高年级劳动教育衔接/021
——浅析小学中高年级德育劳动提升技巧
第二节 综合实践德育劳动渗透案例/029
——《走访为农街》
第四辑 党建教育和德育教育理论的融合/045
第一节 扎根党史教育德育阵地 融合家庭教育有效课堂/047
——浅谈党史教育与小学家庭教育的融合
第二节 课前背 课中学 课后思/052
——浅谈如何巧用“社会主义核心价值观”提高小学思政课堂德育素养
第五辑 家庭教育与学校德育教育的融合/059
第一节 让孩子在良好的家庭环境中成长/061
——创造良好家庭环境的基本标准
第二节 如何合理地给孩子选择兴趣班/069
——家庭教育课程设计
……
内容摘要
新时代德育理论与小学各学科课程相互融合探索理论书籍。多年的一线教学工作经验，整理出新德育与小学各学科课程设计之间的关系论述。
主编推荐
小学德育教育普遍存在的问题包括课本内容枯燥、教学形式单一、与 学生生活脱离，特别是这些高深的大道理与小学生似乎相距甚远。让学生接受、喜爱和最终真正理解掌握德育课程内容，达到态度的改变，是教育工作者应该解决的问题，而本书中创新性地将《道德与法治》的德育教育与小学课程中与学生品德和行为相关的课程进行融合，无疑是打开了解决问题的新视角和新方法，不失为解决目前小学德育所存在问题的一个有益探索。读者如果能够细细品读，也许能和作者产生共鸣，继而从本书中找寻到解决问题的部分答案。
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