• 出生地效应与教育获得
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出生地效应与教育获得

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作者孙亚梅

出版社社会科学文献出版社

ISBN9787520134354

出版时间2023-07

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价118元

货号1203018848

上书时间2024-07-02

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
孙亚梅,清华大学社会科学学院社会学博士,清华大学与英国埃塞克斯大学联合培养博士,现为郑州轻工业大学政法学院社会工作系讲师、硕士生导师。近年来,从事教育社会学、青年社会学、社区治理领域的研究,先后主持省部级等项目5项,参与重量和省部级等项目10余项,在《清华大学教育研究》《江海学刊》等期刊上发表论文10余篇,论文曾被《新华文摘》全文转载,参与撰写著作2部,完成调研报告和咨询建议20余篇。

目录
第一章导论第一节问题的提出第二节理论及实证研究第三节研究设计第四节核心概念界定第五节研究方法第六节研究创新及不足第七节篇章设置第二章地域层级:基于地域的综合性分化第一节当前中国地域层级分化的具体表现第二节中华人民共和国成立以来的地域分化第三节本章小结第三章去哪上大学?——出生地对高等教育就学地选择的影响第一节研究问题与分析方法第二节影响主体第三节高等教育动机第四节对城市的选择第五节对学校的选择第六节本章小结第四章谁在好大学上学?——出生地对优质高等教育入学机会的影响第一节研究问题与分析方法第二节变量描述与初步分析第三节家庭背景、出生地与优质高等教育入学机会第四节优质高等教育入学机会的logit模型第五节本章小结第五章谁在大城市上学?——出生地对就学地选择的影响第一节研究问题与分析方法第二节变量描述与初步分析第三节家庭背景、出生地与大城市就学机会第四节就学地层级的ologit模型第五节案例分析:如何选择就学城市第六节制度因素的制约第七节家庭因素的影响第八节文化角度的考量第九节个人期盼的差异第十节本章小结第六章谁(想)去大城市就业?——出生地对就业地选择的影响第一节研究问题与分析方法第二节变量描述与初步分析第三节家庭背景、出生地、院校地与大城市就业意向的关系第四节意向就业地层级的ologit模型第五节案例分析:家还是远方第六节文化场域的“家”第七节经济场域的“家”第八节社会场域的“家”第九节本章小结第七章地域层级与高等教育:总结与分析第一节双重优势再生产:地域层级与高等教育的关系第二节行政主导、市场累积、社会强化:地域层级的形成第三节效率与公平:地域层级的社会评价第四节本章小结第八章结论参考文献附录A调查问卷附录B访谈提纲附录C访谈对象信息汇总后记

内容摘要
出生地是否影响、怎样影响大学生的教育获得?本书通过对地域做分层处理,重新审视了大学生的出生地、就学地和就业地,分析了出生地对高等教育选择、优质高等教育入学机会、大城市就学机会以及大城市就业机会的影响,以此考察高等教育获得差异。

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