良法与善治
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作者卢少华 著
出版社知识产权出版社
ISBN9787513044189
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1201396275
上书时间2024-06-30
商品详情
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作者简介
卢少华，男，汉族，山东人，法学硕士，副教授，现任中国政法大学学生工作部（处）部长。曾在《思想理论教育》、《北京教育（德育）》等刊物公开发表论文十余篇，主编《把德育做成科学事业、人文事业、艺术事业》、《立德树人视角下的高校学生工作探索》、《大学生就业权益保护实用手册》等多部书籍，主持多项首都大学生思想政治教育课题。获全国高校辅导员工作很好论文一等奖，荣获北京市很好德育工作者、北京市很好思想政治工作者、海淀区民族团结优选个人、中国政法大学很好共产党员等荣誉称号。
目录
上篇 总论
导论：高等学校学生管理法治化的现状及问题
章 高等学校学生管理法治化概述
节 高等学校学生管理法治化界定
第二节 高等学校学生管理法治化价值分析
第三节 高等学校学生管理法治化的实现路径
第二章 高等学校与学生之间的法律关系
节 高等学校的法律地位
第二节 高等学校与学生的法律关系
第三节 高等学校学生管理视野下高等学校与学生之间的法律关系
第三章 高等学校权力与学生权利
节 高等学校权力与学生权利的概述
第二节 高等学校权力的界定
第三节 学生权利的界定
第四节 高等学校学生管理中权力和权利的冲突与平衡
第四章 高等学校学生管理法治化的基本原则
节 立德树人原则
第二节 合法性原则
第三节 合理性原则
第四节 正当程序原则
第五节 诚实信用原则
下篇 分论
第五章 高等学校学生学籍管理法治化研究
节 高等学校学生学籍管理法治化研究概述
第二节 高等学校学生学籍管理法律问题研究
第三节 高等学校学籍管理法治化路径探索
第六章 高等学校学生奖助管理法治化研究
节 高等学校学生奖助管理法治化概述
第二节 高等学校学生奖助管理法律问题研究
第三节 高等学校学生奖助管理法治化路径探索
第七章 高等学校学生惩戒管理法治化研究
节 高等学校学生惩戒管理法治化概论
第二节 高等学校惩戒管理的法律问题研究
第三节 高等学校学生惩戒管理法治化路径探索
第八章 高等学校学生网络行为管理法治化研究
节 高等学校学生网络行为管理法治化概述
第二节 高等学校学生网络行为管理法律问题研究
第三节 高等学校学生网络行为管理法治化路径探索
第九章 高等学校学生心理健康教育及危机事件管理法治化研究
节 高等学校学生心理健康教育和危机事件管理法治化概述
第二节 高等学校学生心理健康教育及危机事件管理法律问题研究
第三节 高等学校学生心理健康教育及危机事件管理法治化路径探索
第十章 高等学校学生就业创业工作法治化研究
节 高等学校学生就业创业工作法治化概述
第二节 高等学校学生就业创业工作法律问题研究
第三节 高等学校学生就业创业工作法治化路径探索
第十一章 高等学校学生后勤服务与管理法治化研究
节 高等学校学生后勤服务与管理法治化概述
第二节 高等学校学生后勤服务与管理法律问题研究
第三节 高等学校学生后勤服务与管理的法治化路径探索
第十二章 高等学校学生民主参与法治化研究
节 高等学校学生民主参与法治化概述
第二节 高等学校学生民主参与法律问题研究
第三节 高等学校学生民主参与法治化路径探索
第十三章 高等学校学生争议解决法治化研究
节 高等学校学生争议解决法治化概述
第二节 高等学校学生争议解决的校内途径现状以及问题
第三节 高等学校学生争议解决的校外途径现状以及问题
第四节 高等学校学生争议解决法治化路径探索
参考文献
法律法规索引
后记
内容摘要
本书秉承立德树人的宗旨，以中国特色社会主义法治理论为指导，科学界定高校学生管理法治化的内涵、原则，提出德育与法治结合，管理与育人结合，良法与善治是实现高等学校学生管理法治化的基本途径。同时该书以问题为导向，坚持理论与实践相结合，选取当前高等学校学生管理中热点、难点问题，进行深入透彻的法理分析，并提出了有针对性的建议对策，具有较强的理论性、指导性、针对性和实用性。本书对于高校教育工作者、从事高等教育管理和法学研究的学者、教育主管部门的管理者有一定的参考和借鉴价值。
精彩内容
党的十八届四中全会就全面推进依法治国进行专门部署，全面依法治国被纳入“四个全面”战略布局。十三五规划要求政府活动全面纳入法治轨道。教育事业是国民经济和社会发展的重要内容，与人民群众利益息息相关，也关系着国家和民族发展的未来。加强依法治校、推进教育法治是促进教育事业蓬勃发展的关键，是维护人民群众合法权益的保障，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的基础。学生是教育工作的主体，推进高等学校学生管理法治化是高校依法治校，规范学校管理，保障学生权利，构建现代大学制度的重要内容。
“高等学校学生管理法治化研究”丛书包括了理论研究、案例分析以及实践指导等内容。该丛书具有立意准、视角新和实用性强等特点。
，立意准。丛书坚持正确方向，以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持弘扬法治精神，运用法治思维和法治方式促进高校学生管理法治化。丛书强调贯彻国家的教育方针，以立德树人为根本任务，通过法治文化育人，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二，视角新。丛书基于法治视角，对高等学校学生管理中所涉及的学籍、奖助、网络行为、心理健康教育、后勤服务、就业创业以及学生民主参与等管理内容进行了较为系统深入的法理剖析，并提出了法治化的对策建议。
第三，实用性强。丛书以问题为导向，在实证调研的基础上，全面梳理了高校学生管理法治化的现状和存在的主要问题，并进行了理论分析和归纳。同时撰写了案例分析和实践指导书，对推进高校学生管理法治化具有一定的指导意义，可作为高校学生工作者从事学生管理工作的参考书。
卢少华同志现任中国政法大学学生工作部部（处）长，长期工作在高校学生管理工作线，具有丰富的管理和育人经验，掌握了大量实践案例，同时他坚持理论与实践相结合，潜心研究，不断创新，为我们提供了有价值的经验和思考。
该丛书是他带领中国政法大学学生工作者探索高校学生管理法治化的一次有益尝试，也期待他以及更多的教育工作者参与到教育法治的研究中，为我国教育法治的发展和教育事业的进步贡献力量。
中国行政法学研究会会长
中国政法大学副校长
马怀德
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