• 日语泛读教程(下)
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日语泛读教程(下)

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作者佟玲

出版社华东理工大学出版社

ISBN9787562844853

出版时间2016-06

装帧其他

开本其他

定价35元

货号1201349394

上书时间2024-06-30

曲奇书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
課心の動きを追ってみる〈小さな出来事〉
第2課文章技巧を味わう〈横光利一と川端康成〉広く読もう1焔の中
第3課指示内容をつかむ〈自動販売機〉
第4課引例の働き〈竹〉広く読もう2場所
第5課部分の意味もしっかりと〈科学の進歩は何のためか〉
第6課文の接続関係を見る〈童謡でてこい〉広く読もう3百代の過客
第7課文章の構成を考える〈儒者の言葉〉
第8課表題を考える〈読者の世界〉広く読もう4ワシントンの街から
第9課要旨をとらえる〈さまざまな旅〉
0課趣旨をとらえる〈わが人生の断片〉広く読もう5若者の法則
1課記述解答に習熟する〈日本人のイメージ構造〉
2課文脈をとらえて読む〈新しい対話の時代〉広く読もう6色と糸と織と
3課心情をとらえる〈作家の手帖〉
4課接続関係を見抜く〈美について〉広く読もう7あそびの哲学
5課副詞の意味用法を押さえる〈陰翳礼讃〉
……

内容摘要
本套教材由《日语泛读教程(上)》《日语泛读教程(下)》两册构成,适用于日语专业泛读、大学日语阅读等课程教学,也可供广大日语爱好者自学使用.本套教材的编写是以《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》为依据,以培养学生的日语读解能力、思辨与创新能力、日语综合运用能力为宗旨,集中体现了能力培养系统性、题材选择广泛性、实践训练开放性等特点。本套教材每册各设置20篇课文及10篇拓展阅读文章,建议课文部分教学学时为2学时,拓展阅读文章部分可以根据教学情况灵活调整。教材附录部分附有课文译文及应用问题答案。

主编推荐
系统培养
本书内容安排以读解能力的培养为主线,通过“把握文章主题”“考虑接续关系”等专题形式,由浅入深、循序渐进,强化训练读解能力。
设置合理
每课设置重难点单词及语法讲解专栏,帮助学生迅速掌握课文的重点难点。为进一步加深学生理解,每篇文字均提供了全部中文译文,附在本书很后。
选材广泛
本套教材的内容选材涉及小说、评论、随笔、访谈等多种题材,内容经典,篇幅及难易度适当,帮助学生提高阅读兴趣,开拓视野。
专题训练
本套教材的实践部分设计了【応用問題】【実践問題】两个专题训练。【応用問題】仿照新日本语能力考试读解题型设计。【実践問題】为开放性思考题,培养学生拓展性思维。

精彩内容
本套教材由《日语泛读教程(上)》《日语泛读教程(下)》两册构成,适用于日语专业泛读、大学日语阅读等课程教学,也可供广大日语爱好者自学使用。本套教材的编写是以《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》为依据,以培养学生的日语读解能力、思辨与创新能力、日语综合运用能力为宗旨,集中体现了能力培养系统性、题材选择广泛性、实践训练开放性等特点。
能力培养系统性: 本套教材的内容安排是以读解能力的培养为主线,通过每课设置的【読解手引き】 ,以“如何理解文章主题”“如何获取隐藏信息”“如何把握副词在文章中所起到的作用”等专题形式由浅入深、循序渐进地针对读解能力的培养进行强化训练。
题材选择广泛性: 本套教材的内容选材涉及小说、评论、随笔、访谈等多种形式,内容经典,且篇幅及难易度适当。旨在通过广泛摄取各种题材的文章精华,提高学习者的日语阅读兴趣,拓宽视野,并进一步加深对日本社会及日本人思维方式的理解。
实践训练开放性: 本套教材的实践训练部分有【応用問題】 及【実践問題】 两项内容。其中【応用問題】 参考了“新日本语能力考试”的读解题型而设计,通过选择正确选项的形式检验对课文内容的理解程度;而【実践問題】 则是以培养学习者的发散性思维、创新能力、日语综合运用能力为目的而设置的开放性思考问题。
本套教材每册各设置20篇课文及10篇拓展阅读文章,建议课文部分教学学时为2学时,拓展阅读文章部分可以根据教学情况灵活调整。教材附录部分附有课文译文及应用问题答案。
本套教材在编写过程中得到陈岩教授、崔香兰教授的大力指导,在此表示衷心的感谢。
囿于编者水平所限,不足之处在所难免,恳请各位专家、学习者多提宝贵意见。

编者
2015年12月

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