• 全媒体新闻采访写作教程
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全媒体新闻采访写作教程

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作者李军

出版社北京大学出版社

ISBN9787301315927

出版时间2020-09

装帧平装

开本16开

定价59元

货号1202167630

上书时间2024-06-28

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
李军,武昌首义学院学科带头人、新闻与法学学院网络与新媒体教研室副主任。长江日报报业集团高级记者(正高二级),首届全国百佳新闻工作者。从事新闻工作30多年,实战经验丰富。

目录
第一章绪论1

第一节新闻是什么1

一、新闻示例1

二、新闻与作文的区别2

第二节新闻写作与新闻采访的关系4

一、同题新闻示例4

二、同题新闻比较5

三、新闻采访与新闻写作6

第三节全媒体背景下的新闻传播7

一、全媒体背景下新闻传播实例7

二、全媒体背景下新闻传播新特点13

第二章新闻敏感与新闻线索16

第一节新闻信息与新闻敏感16

一、新闻信息16

二、新闻敏感17

第二节新闻发现与新闻敏感18

一、在没有新闻的地方发现新闻18

二、反差出新闻19

三、新闻发现与新闻政策19

四、新闻价值与新闻政策19

第三节新闻线索20

一、什么是新闻线索20

二、找到新闻线索20

三、新闻线索特点和作用20

四、获取新闻线索的途径21

第三章新闻采访的过程与技巧24

第一节新闻采访的特点和准备24

一、新闻采访的特点24

二、新闻采访前的准备24

第二节新闻采访的方式25

一、直面采访25

二、视觉采访25

三、书面采访26

四、体验式采访26

五、隐性采访26

六、电话采访27

七、网络采访27

第三节新闻采访的过程与策略27

一、如何接近采访对象27

二、“三么”模式29

三、提问策略30

四、提问技巧31

五、提问过程33

六、现场观察34

第四章广播新闻采访36

第一节广播新闻采访与录音采访36

一、广播新闻采访原则36

二、录音采访的本质特点36

三、录音采访基本类型38

四、广播录音采访的任务38

五、录音采访的独特功能39

第二节新闻音响及其作用40

一、什么是新闻音响40

二、新闻音响的形态40

三、新闻音响的类型41

四、新闻音响的作用42

第三节录音采访的原则44

一、从表现新闻的实际出发44

二、注重音响的基本素质45

三、掌握采访的主动权46

第五章电视新闻采访49

第一节电视现场新闻采访49

一、准确地选择现场49

二、新闻现场的观察50

三、与采访对象的交流沟通50

第二节电视出镜记者现场角色定位53

一、传递现场信息要贴切自然53

二、描述现场亲历的独特感受54

三、捕捉现场真实的新闻细节54

四、提炼现场事件的主题内蕴55

第三节电视摄像采访及其类型55

一、电视摄像采访的概念55

二、新闻现场摄像采访和访问摄像采访56

三、无剪辑摄像采访和现场直播摄像采访56

四、电视摄像的基本操作57

五、电视新闻采访摄像基本功训练58

第六章网络新闻采访61

第一节记者的网络新闻采访61

第二节网络改变了传统采访方式62

一、网络采访记者工作流程62

二、网络为新闻“竞合”提供通道63

三、网络采访转变了记者采访的时空维度63

第三节网络新闻采访对记者的新要求63

一、熟练运用数字化采访工具63

二、紧跟时代潮流调整知识结构64

三、具备更高道德意识和责任感64

第七章新媒体新闻信息采集66

第一节博客新闻信息采集与利用66

一、博客提供了新的信息源和采访对象67

二、博客为采访提供新范式67

三、博客作为新闻线索的优势68

第二节微博新闻信息采集与利用68

一、微博给新闻采写带来的变化69

二、微博给新闻采写带来的启示70

第三节微信新闻信息采集与利用70

一、在网友大量议论的热门话题中找新闻70

二、调查分析网友议论的“新、奇、特”现象71

三、从一些提醒警示类微信中找线索71

第四节新媒体新闻信息采集程序与核实72

一、线索获取 开发步骤72

二、逆向思维 去伪存真73

三、寻找本源 引领舆论74

……

内容摘要
本书力图描述全媒体环境下新闻采访写作和新闻文体发生的新变化,以及对媒体工作者的能力要求,重点阐述在这些变化中新闻采写者应该如何具体操作。本书阐述了全媒体新闻采写的概论,以及全媒体环境下的新闻采访活动的特点与操作技能、新闻写作概论与通用文体的特点与写作技能、各种媒体新闻写作的特点与操作技巧。本书涉及内容非常丰富全面,既有纵向的历史眼光,也有横向的多方比较。本书具有很强的全面性、新颖性、实用性和可操作性。本书对于新闻类专业的学生、致力于理论结合实际的青年学者、从事新闻媒体多方面工作的从业者都有很强的指导性。

主编推荐
本书具有很强的实用性,对于相关专业学生、青年学者,以及相关从业者都有很强的指导性。

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