• 陶艺基础(第2版)/刘木森/中国轻工业十三五规划立项教材
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陶艺基础(第2版)/刘木森/中国轻工业十三五规划立项教材

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作者刘木森,谢如红,张花东

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518424368

出版时间2018-06

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号1201901482

上书时间2024-06-28

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商品描述
作者简介
刘木森,1994年毕业于景德镇陶瓷学院美术系雕塑专业,获学士学位。2003年毕业于景德镇陶瓷学院设计艺术学院,获设计艺术学硕士学位。2003年至今 齐鲁工业大学艺术学院,教授,院长。
谢如红、张花东,齐鲁工业大学艺术学院教师。

目录
目 录
第一章 陶艺概述
第一节 陶瓷的历史.................................................. 001
第二节 陶艺的概念.................................................. 018
第三节 陶艺的分类.................................................. 020

第二章 陶艺泥料
第一节 常用泥料....................................................... 023
第二节 泥料的工艺性能........................................ 026

第三章 陶艺设计基础训练
第一节 揉泥训练....................................................... 028
第二节 肌理训练....................................................... 030
第三节 色彩训练....................................................... 032

第四章 陶艺制作
第一节 拉坯成型....................................................... 034
第二节 泥条成型....................................................... 040
第三节 泥板成型....................................................... 043
第四节 泥塑成型....................................................... 048
第五节 模具制作....................................................... 050
第六节 注浆成型....................................................... 055
第七节 印坯成型....................................................... 057
第八节 综合成型....................................................... 059
第九节 利用现成品的造型................................... 060

第五章 施釉技法
第一节 什么是釉....................................................... 062
第二节 釉的作用....................................................... 063
第三节 釉的分类....................................................... 063
第四节 施釉技法....................................................... 064

第六章 陶艺装饰
第一节 釉料装饰....................................................... 069
第二节 彩绘装饰....................................................... 071
第三节 色料装饰....................................................... 072
第四节 模印装饰....................................................... 074
第五节 堆塑装饰....................................................... 075
第六节 刻坯装饰....................................................... 076
第七节 刮划装饰....................................................... 077
第八节 贴花装饰....................................................... 078
第九节 镂空装饰....................................................... 080
第十节 捏雕装饰....................................................... 081
第十一节 其它装饰手法........................................ 082
第十二节 综合装饰.................................................. 083

第七章 烧成工艺
第一节 窑的种类....................................................... 084
第二节 装窑................................................................. 087
第三节 氧化烧成....................................................... 088
第四节 还原烧成....................................................... 089
第五节 乐烧................................................................. 089
第六节 柴烧................................................................. 093
第七节 坑烧................................................................. 094

第八章 生活陶艺
第一节 生活陶艺种类............................................. 097
第二节 生活陶艺的表现形式.............................. 099
第三节 生活陶艺的功能........................................ 101

第九章 环境陶艺
第一节 环境陶艺概念与表现形式.................... 103
第二节 环境陶艺的艺术特征.............................. 108
第三节 环境陶艺制作............................................. 110

第十章 现代陶艺赏析........................................ 115

主要参考书目.............................................................. 130

内容摘要
陶艺制作是近几年流行的一 种大众化的休闲方式,从各地涌现出的陶吧就可窥见一斑。陶艺制作的原料大都是最原始的媒材,采用比较古老的成型方式加エ制作,人们享受泥巴在手中旋转的感觉,喜欢泥泶从指鏠间流淌的遐想,留恋制陶时释放心情的过程,幻想烧窑时难以捉摸的窑变。人们不在乎作品的大小和好坏,注重的是思想观念通过双手传达出来的这一自然途径。陶艺接近是手工制作成型,既能锻炼动手能カ,又能提高艺术审美能力,对智力的开发也大有帮助。因此,许多艺术院校和综合性高校纷纷开设陶艺创作课程,用来了解世界陶艺的发展现状,掌握陶艺造型的基本规律,熟悉陶艺制作的工艺技巧,拓宽专业范国,开发学生的艺术思维创造能力。全国许多大、中、小学也建立了专业陶艺工作室进行素质教育。许多省市还建立了省级陶艺创作基地,通过开展各种夏令营活动和素质教育活动来满足社会的需求。陶艺恰如一股文化东风吹遍了大江南北,一种全新的教育方式也随之兴起。

主编推荐
本书内容包括:陶艺概述、陶艺泥料、陶艺设计基础训练、陶艺制作、施釉技法、 陶艺装饰、烧成工艺、现代陶艺设计与制作、环境陶艺、现代陶艺赏析。本书内容全面、重视基础、可操作性强,既可作为高校教材,也可作为社会上参与陶艺创作人士的优质参考书,有助于了解世界陶艺的发展现状,掌握陶艺造型的基本规律,熟悉陶艺制作的工艺技巧,拓宽专业范国,开发学生的艺术思维创造能力。

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