北京中小学艺术教育改革与发展思考
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作者史红
出版社首都师范大学出版社
ISBN9787565636998
出版时间2018-05
装帧平装
开本16开
定价69元
货号1201784860
上书时间2024-06-27
商品详情
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目录
上篇 访谈篇
首都师范大学党委书记郑萼访谈录
北京市教育局原局长陶西平访谈录
北京市东城区教委书记刘藻访谈录
北京市海淀区青少年宫书记王宣德访谈录
北京舞蹈学院潘志涛访谈录
中国人民解放军军乐团团长邹锐访谈录
金帆艺术团黄飞立访谈录
金帆艺术团吴灵芬访谈录
金帆艺术团廖代芬、小柯访谈录
北京市少年宫原舞蹈特级教师张先敏访谈录
北京市第二实验小学校长李烈访谈录
北京市第五十七中学才晓雯访谈录
北京市第五十七中学吕进访谈录
北京市第八十中学胡玉红访谈录
北京市零一中学胡丙余访谈录
北京市六六中学李正华访谈录
北京市第二中学孟艳访谈录
北京市第五中学张立英访谈录
北京市第九中学王忆农访谈录
家长访谈录
学生访谈录
下篇 研究篇
构建21世纪的创造力
呼唤艺术教育的回归
生态式艺术教育透视
公共艺术教育的美育进程――从知道到懂得
中国行进管乐与中学音乐教育
中国青少年铜管乐发展存在的问题
合唱是安静的艺术――谈合唱环境问题
通过合唱享受音乐――访中央少年广播合唱团指挥孟大鹏
有关儿童歌唱训练的基本知识
对中小学合唱艺术教育的思考
浅谈北京市“非金帆”中学生管乐团问题及对策
对北京郊区中小学合唱与指挥现状的思考
我国高等师范音乐院系发展忧思
谈中小学民乐团发展现状的影响因素――以北京中小学民乐团为例
关于小学音乐教师专业化发展的思考
童年在舞蹈的“呼吸”中成长
偏好与表达：中小学生的舞蹈意愿调查
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
儿童美术教育的支点
基础美术教育正在发生什么变化
新视野下的小学美术教育探论
小学书法教育现状分析及解决办法
美国中学艺术教育改革的特点及启示
艺术教育与熏陶
西澳大利亚州工艺美术负责人对“K12”视觉艺术课纳入教育体系的呼吁
比较视角：澳大利亚、越南、中国的儿童早期艺术教育
英国艺术教育的近期发展#除了为人所见的事物外，代际间并无变化
跟上时代：艺术教育中科技和标准的演变
后记
内容摘要
本书是对北京中小学艺术教育的改革与发展进行深入、全面地思考与探究的论文集。上篇是对与北京学校艺术教育发展直接有关的领导、专家、教师的访谈，介绍与分析了“金帆艺术团”的建立、发展的历程，揭示了中小学艺术教育精神内涵、启迪意义，展示了师生情怀以及对学生的人生影响，还有对未来的规划、前景展望等。下篇是靠前外有关学者对中小学艺术教育的路线图、规划、进程、特点、规律等的理论思考，有对北京中小学艺术教育发展的现状分析、问题反思以及相关对策建议，还涉及国外艺术教育状况、中外艺术教育比较等。本书既多方面展示了北京中小学艺术教育改革、发展的成就，又深入分析了其存在的问题、产生的原因和前进的方向，对提升北京市学校艺术教育质量具有参考意义与价值。
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