• 叙事之箭:经典里的创意写作课
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叙事之箭:经典里的创意写作课

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作者周宝东著 著

出版社天津人民出版社

ISBN9787201206301

出版时间2024-07

装帧平装

开本其他

定价68元

货号1203449345

上书时间2024-12-28

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
周宝东
文学博士,现任天津师范大学文学院副院长,兼任天津市写作学会副会长、天津市红楼梦研究会副会长,长期从事写作教学工作,致力于小说和电影叙事学研究。

目录
目录 
绪论 阅读 001 
第一节 茹志鹃与《红楼梦》 003 
第二节 杨绛与《红楼梦》 023 
第一章 结构 031 
第一节 叙事弧线 033 
第二节 李渔的叙事弧线 035 
第三节 “逼上梁山”模式的叙事弧线 041 
第四节 《徒手攀岩》的叙事弧线 047 
第二章 人物的三重特征 055 
第一节 体貌特征 057 
第二节 技艺特征 066 
第三节 性格特征 080 
第四节 《活着》如何打动读者 085
第三章 人物出场方法 087 
第一节 名实俱现 089 
第二节 先实后名 093 
第三节 先名后实 100 
第四节 有名无实 109 
第五节 有实无名 111 
第四章 人物的亮相 113 
第一节 体貌描写简史 115 
第二节 出场非亮相 119 
第三节 眉眼待谁赏,见于有情人 120 
第四节 人可以貌相吗 123 
第五章 叙述者 125 
第一节 全知叙述者 127 
第二节 第一人称的三种类型 130 
第三节 第三人称限制视角 145 
第四节 不可靠叙述者 146 
第五节 无意/有意偷听 148 
第六节 聚焦要符合人物身份 152
第六章 侧面描写 159 
第一节 自然环境 161 
第二节 人文环境 164 
第三节 人物 166 
第七章 物品 177 
第一节 消费品 179 
第二节 道具 182 
第三节 主题物 186 
第四节 希区柯克的“麦格芬” 193 
第八章 悬念制造法 201 
第一节 什么是悬念 203 
第二节 制造悬念的关键 204 
第三节 情节性悬念 208 
第四节 明暗式悬念:“如此如此”与草船借箭 210 
第五节 预告式悬念:有分教、预言、征兆与梦 213 
第六节 选择式悬念:梁山之主与《美女,还是老虎》 224 
第七节 误会式悬念:耳听为虚与眼见不一定为实 229
第九章 情节 237 
第一节 普罗普:角色的 31 种功能 239 
第二节 托比亚斯的 20 种情节 242 
第三节 三极叙事 247 
第四节 竞争情节 251 
第五节 三复情节 254 
第六节 强中更有强中手,莫向人前夸大口 267 
第七节 《红楼梦》中二人共用一杯情节 273 
第十章 高潮 295 
第一节 父子矛盾积累 297 
第二节 优伶效应 303 
第三节 淫辱母婢与贾环嫉妒 306 
第四节 急事缓笔法和羯鼓解秽法 312 
第十一章 重复叙述问题 315 
第一节 叙述频率 317 
第二节 将以前发生的事讲述一遍 320 
第三节 复述不超过三遍 324 
第四节 反例 327
第十二章 言有所为 331 
第一节 言有所为 333 
第二节 写对话遇到的问题及对策 336 
第十三章 故事改写 345 
第一节 仿写 347 
第二节 扩写 364 
第三节 重写 376 
第四节 杂取种种人,合成一个 400 
第十四章 非虚构写作 427 
第一节 非虚构写作溯源 429 
第二节 非虚构写作在中国 431 
第三节 非虚构写作的特点与基本形态 434 
后 记 441

内容摘要
本书作者结合多年的创作与教学经验, 以其教授的创意写作课程为基础, 详细拆解涵盖故事、小说、影视、非虚构等基本文体, 从原理、技巧和实践三个方面, 全方位复盘创意写作课堂真实概貌。作者用讲故事的方式讲述文学创作的方法, 从如何认识阅读与写作、如何选取写作材料等角度完整详细地解释了专业文学创作训练的过程, 以及文学作品从片段到完整的过程。同时本书里还有妙趣横生的写作实验, 回答“创意写作如何学”根本问题。

主编推荐
◎以四大名著为阅读母本,梳理中国叙事创意写作技法
◎以耳熟能详的中国经典小说故事为例,打破阅读障碍
◎既有写作技法,又有阅读方法
◎一门适合中国创作者的写作启蒙课

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