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TRIZ创新原理与应用

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作者袁晓明 著

出版社机械工业出版社

ISBN9787111767619

出版时间2024-12

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1203467888

上书时间2024-12-24

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商品描述
目录
目录
前言
第1篇创新原理概述篇
11什么是创新002
111创新的定义及重要性002
112产品设计过程004
12问题及其解决原理006
121问题的定义007
122问题的分类007
123问题的来源009
124问题解决的一般原理009
125问题解决的一般过程010
思考题01121典型创新思维简介013
211创新思维的表现形式013
212发散思维014
213收敛思维016
214发散思维和收敛思维的关系017
22常见的创新方法简介017
思考题02031创新的规律性021
32TRIZ创新原理概述021
321TRIZ内容022
322经典TRIZ024
323现代TRIZ025
33TRIZ解决问题的基本原理028
34TRIZ体系结构029
35TRIZ中的基本概念031
351功能031
352技术系统032
353发明创新的级别034
思考题037第2篇问题分析篇
41什么是技术系统进化理论041
411技术系统进化定律041
412技术系统介绍041
413技术系统进化简介042
42技术系统进化曲线043
421技术系统进化S曲线043
422技术系统进化多指标曲线045
423技术系统进化S曲线族046
43技术成熟度预测049
431技术成熟度预测S曲线法049
432技术成熟度预测专利分析法051
44技术系统进化定律的内涵054
441完备性定律054
442能量传递定律055
443协调性定律056
444提高理想度定律056
445子系统不均衡进化定律058
446向超系统进化定律059
447向微观级进化定律059
448提高动态特性定律060
45技术系统进化定律的应用061
451技术系统进化定律与S曲线关系062
452系统进化多维S曲线的应用063
思考题06551功能分析概述067
511功能概述067
512功能分解071
513功能价值分析074
514功能分析076
52组件分析077
521组件概述077
522组件分析方法077
53相互作用分析079
531相互作用分析的方法079
532相互作用分析的注意事项080
54建立功能模型081541功能模型的图形化表示081
542建立功能模型的注意事项082
55功能分析应用实例082
思考题08561因果链分析概述087
62原因类型088
621初始原因088
622中间原因089
623末端原因091
624关键原因091
625冲突区域和关键问题092
63因果链分析的步骤092
64因果链分析应用实例093
思考题10071理想化103
72理想度水平104
73理想解与最终理想解105
74理想解分析的过程107
思考题10881资源分析概述110
82资源分类111
821发明资源的分类111
822资源形式112
83资源分析方法116
831资源列表116
832资源搜索方向117
833资源选择原则118
84资源分析应用实例118
思考题12091特征转移概述122
92特征转移的应用场景123
93特征转移的步骤125
94特征转移的实例125
95特征转移细则127
951多步特征转移127
952过程作为替代系统128953物理系统的集成和特征转移128
954活泼和惰性特征的集成129
思考题130101九屏幕法131
1011九屏幕法概述131
1012九屏幕法的运用132
1013应用实例132
102聪明小人法133
1021聪明小人法概述133
1022聪明小人法的运用133
1023应用实例134
103金鱼法134
1031金鱼法概述134
1032金鱼法的运用135
1033应用实例135
104STC法136
1041STC法概述136
1042STC法的运用136
1043应用实例137
思考题137第3篇问题求解篇
111知识库与科学效应141
112How to模型概述144
113How to模型与科学效应知识库的运用146
114科学效应知识库应用实例147
思考题150121功能导向搜索概述152
122功能导向搜索的步骤153
123功能导向搜索应用实例154
思考题156131裁剪概述157
1311裁剪的含义157
1312裁剪的重要作用160
132裁剪组件的选择160
1321是否裁剪目标组件的判断方法1601322选择裁剪组件的方法161
1323判断是否裁剪组件的其他因素163
133裁剪规则164
134功能再分配166
135裁剪的步骤167
136渐进的裁剪与激进的裁剪168
137技术系统裁剪应用实例169
思考题173141矛盾概述175
1411矛盾的概念175
1412基于TRIZ的矛盾分类175
142发明原理176
1421发明原理的由来176
142240个发明原理177
142340个发明原理详解177
1424发明原理归类185
思考题185151技术矛盾概述188
1511技术矛盾的概念188
1512工程参数189
15239个通用工程参数简介189
152139个通用工程参数189
152239个通用工程参数解释190
152339个通用工程参数分类194
153阿奇舒勒矛盾矩阵195
154技术矛盾解决步骤196
155技术矛盾解决理论应用实例196
思考题198161物理矛盾概述199
1611物理矛盾的含义199
1612物理矛盾的描述格式200
1613关键子系统200
1614常见物理矛盾201
162分离原理201
1621空间分离原理202
1622时间分离原理203
1623条件分离原理2051624整体与部分分离原理206
1625用分离原理解决物理矛盾的一般步骤208
163技术矛盾与物理矛盾之间的对应关系208
1631技术矛盾与物理矛盾的转化208
1632分离原理与发明原理的关系209
164物理矛盾解决理论应用实例210
思考题213171物场模型215
1711物场模型的构成215
1712物场模型的分类216
172物场分析的解法与流程217
1721物场分析的一般解法217
1722物场分析的76个标准解219
1723物场分析流程219
173物场分析76个标准解的具体内容220
1731第1类标准解220
1732第2类标准解224
1733第3类标准解231
1734第4类标准解233
1735第5类标准解238
174物场分析及其解法应用实例242
思考题244181发明问题解决算法内容246
1811发明问题解决算法概述246
1812发明问题解决算法流程246
182发明问题解决算法各步骤详细解释247
1821问题分析与描述247
1822分析问题模型249
1823定义理想解确定物理矛盾251
1824利用扩展物质和场资源252
1825使用知识库、标准解、发明原理253
1826重新定义问题254
1827原理解评价判断255
1828原理解的归纳与应用256
1829分析问题的解决过程256
183发明问题解决算法应用实例256
1831问题分析与描述257
1832分析问题模型2581833定义理想解确定物理矛盾260
1834利用扩展物质和场资源260
1835使用知识库、标准解、发明原理261
1836原理解评价判断262
思考题262第4篇应用拓展篇
191专利与专利战略265
192基于TRIZ的基本专利策略266
193基于初始原因识别和因果链分析的专利规避269
194基于初始原因识别和因果链分析的专利布局270
思考题271附录A科学效应和现象详解（100个）273
附录B功能与科学效应对应表293
附录C知识效应库302
C1物理效应指南302
C2化学效应指南309
C3几何效应指南311
C4效应的技术功能313
附录D阿奇舒勒矛盾矩阵（见文后插页）

内容摘要
本书根据学生的学习和思维特点，简要、清晰、系统地介绍TRIZ理论的内容，并通过引入工程和生活实例等，降低TRIZ问题分析工具和问题解决工具的应用难度，力求培养学生的创新思维和分析能力。本书共分为4篇19章的内容，第1篇为创新原理概述篇，包括1～3章，内容分别为绪论、创新思维与创新方法、TRIZ概述；第2篇为问题分析篇，包括4～10章，内容分别为技术系统进化理论、系统的功能分析、因果链分析、理想解分析、资源分析、特征转移、TRIZ创新分析工具；第3篇为问题求解篇，包括11～18章，内容分别为科学效应知识库、功能导向搜索、技术系统裁剪、矛盾及发明原理、技术矛盾解决理论、物理矛盾解决理论、物-场分析及其解法、发明问题解决算法；第4篇为应用拓展篇，包括第19章，内容为专利战略。
本书适合作为高等院校工科类、文科类和理科类专业创新创业课程教材，也可供有关科研技术人员和企业设计开发人员参考。

主编推荐
本书根据学生的学习和思维特点，简要、清晰、系统地介绍TRIZ理论的内容，并通过引入工程和生活实例等，降低TRIZ问题分析工具和问题解决工具的应用难度，力求培养学生的创新思维和分析能力。

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