现代教育技术
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广东广州
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作者付道明
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561576793
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1202028637
上书时间2024-12-02
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章现代教育技术概论
第一节教育技术的产生与发展
第二节信息时代教师面临的新挑战
第三节教育信息化：概念与政策
第二章信息技术支撑的教育技术理论
第一节经验之塔理论
第二节教学理论概述
第三节传播理论概述
第四节系统科学理论
第三章信息技术环境支持下的学与教
第一节多媒体教学环境的构成及功能
第二节智慧教学环境的构成及功能
第三节微格教学系统的构成及功能
第四章信息化教学设计
第一节教学设计概述
第二节教学设计过程的一般模式解析
第三节信息化教学设计
第四节翻转课堂的教学设计
第五章教育信息资源的获取与加工
第一节教育信息资源概述
第二节教育信息资源的获取与存储
第三节教育信息资源的开发
第六章电视教材的设计与制作
第一节电视的教学应用
第二节电视教材制作系统
第三节电视教材的设计与编制
第七章多媒体课件的设计与制作
第一节多媒体课件概述
第二节多媒体课件制作软件之PowerPoint2013
第三节微课的设计与制作
第八章信息化教学评价
第一节信息化教学评价的内涵
第二节电子档案袋
第三节大数据精准评价
第四节在线学历微认证：数字徽章
第九章网络教育应用
第一节网络教育概述
第二节网络教育资源及其教学应用
第三节MOOC的运用
第四节专题学习网站的教学应用
第五节移动学习及其资源开发
第十章信息技术与课程的深度融合
第一节信息技术与课程整合
第二节信息技术与课程整合的模式的探索
附录
附录1美国国家教育技术标准
附录2中小学教师教育技术能力标准(试行)
附录3中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲
附录4全国中小学教师教育技术能力建设计划
附录5教学设计表模板
参考文献
内容摘要
在移动互联网、大数据等新趋势与新技术的影响下，移动学习、翻转课堂、微课、MOOCS等新兴教育技术迅速在教育教学中出现，并产生了较大的影响。在此背景下，我们按照教育技术学的理论体系，结合《中小学教师教育技术能力标准》要求编写了此书，以适应信息化教学需要，提升师范生的信息化教学能力。本书既注重呈现教育技术学的理论知识，还以实践为重点增加了常用的多媒体软件操作，融入了新兴教育技术的介绍，涵盖了教学系统的设计与开发、教师专业发展等内容，使学习者能够在体验中学习教育技术知识，提升教师教育技术能力。
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