大学军事学教程

　　学校国防教育是全民国防教育的基础，加强对大学生的国防教育是落实国防法和国防教育法的重要举措，也是落实党中央、国务院有关规定，加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。通过军事课教学和军事训练，使大学生掌握基本的军事理论知识和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念和组织纪律性，为军队训练后备兵员和预备役军官的培养打下坚实的基础。为此，我们聘请总参谋部、国防大学、陆军、空军、海军和第二炮兵等各军兵种的国防教育专家、教授、机关部门领导、大学军训教研室主任和陆军集团军、武警部队的指挥员组成教材编审委员会，发挥集体智慧和联合攻关优势，编写了这本《大学军事学教程》。该教程主要有以下几个特点：
　　一是规范性。该教程以2007年*、总参谋部、总政治部重新修订和颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称《大纲》）为依据，严格把握课程教学目标和课程体系，框架结构和内容设置都具有较强的规范性。
　　二是时代性。世界范围内兴起的新军事变革发展迅速，军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变化，学到较新的国防和军事理论知识。该教程比较充分地反映了当前国际国内形势和军事发展的*动态以及信息时代的特征。为了满足大学生的需求，我们依据《大纲》把这些发展变化充分地吸收到本教程中。 

章 中国国防
　节 国防概述
　第二节 中国国防建设
　第三节 中国武装力量
　第四节 中国国防法规
　第五节 国防动员
　第六节 国防教育
第二章 战略环境
　节 战略环境概述
　第二节 国际战略格局
　第三节 世界主要国家和政治集团的军事发展及其军事战略
　第四节 中国周边安全环境与安全政策
　第五节 台湾问题与祖国统
第三章 军事思想
　节 军事思想概述
　第二节 中国古代军事思想
　第三节 军事思想
　第四节 邓小平军队建设思想
　第五节 国防和军队建设思想
　第六节 胡锦涛国防和军队建设理论
第四章 军事高技术
　节 军事高技术概述
　第二节 军事高技术与新军事变革
　第三节 高技术在军事上的应用
　第四节 新概念武器
第五章 信息化战争
　节 信息化战争概述
　第二节 信息化战争的基本特征
　第三节 信息化战争的发展趋势
　第四节 信息化战争与国防建设
第六章 共同条令与队列训练
　节 共同条令简介
　第二节 队列动作训练
　第三节 阅兵
第七章 轻武器射击
　节 轻武器常识
　第二节 简易射击学理
　第三节 武器操作与实弹射击
第八章 战术
　节 战斗类型
　第二节 战术基本原则
　第三节 单兵战术基础动作
第九章 军事地形学
　节 地形及其对作战行动的影响
　第二节 地形图基本知识
　第三节 现地使用地图
第十章 综合训练
　节 行军
　第二节 宿营知识
　第三节 野外生存知识