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高等教育心理学

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作者夏凤琴//孙崇勇//白素娥|总主编:刘纯龙

出版社3030-高等教育出版社

ISBN9787040522518

出版时间2019-07

装帧平装

开本16开

定价39元

货号1201918350

上书时间2024-11-06

评价24542好评率 99.93%

书***1
就是运费有点贵
...
素***摊
很好，是全新的书，非常满意！
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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
章  心理学概论

节  心理学的研究对象

第二节  心理的实质

第三节  心理学的产生与发展

第二章  教育心理学与高等教育心理学

节  教育心理学概述

第二节  高等教育心理学的研究对象与任务

第三节  高等教育心理学研究的原则与方法

第四节  学习高等教育心理学的意义

第三章  学习动机

节  学习动机概述

第二节  学习动机理论

第三节  当代大学生学习动机的特点

第四节  大学生学习动机的培养与激发

第四章  知识的获得

节  知识的获得概述

第二节  知识的感知与观察

第三节  记忆与知识的巩固

第四节  思维与知识的理解

第五章  大学生的学习迁移

节  学习迁移概述

第二节  学习迁移的理论

第三节  大学生学习迁移的有效促进

第六章  问题解决与创造性思维

节  问题解决

第二节  创造性思维及其培养

第七章  注意与高校教学

节  注意概述

第二节  注意的种类

第三节  注意的品质

第四节  注意规律在高校教学中的运用

第八章  个性差异与教育

节  个性概述

第二节  大学生的能力差异与教育

第三节  大学生的气质差异与教育

第四节  大学生的性格差异与教育

第九章  大学生的品德与群体心理

节  品德概述及其形成理论

第二节  群体概述与大学生的班集体心理

第三节  大学生品德的培养

第四节  大学生人际关系的建立与改善

第十章  大学生的心理健康教育

节  心理健康的含义与标准

第二节  大学生心理健康教育的目标与内容

第三节  大学生常见的一般心理问题及教育对策

第十一章  高校教师心理

节  高校教师的职业心理素质

第二节  高校教师专业化发展与教学专长的提升

第三节  高校教师的职业压力及应对策略

参考文献

内容摘要
《高等教育心理学》共分11章，由基本理论、学习心理、个性心理、品德与群体心理、教师心理、心理健康6个版块组成。内容既包括了靠前当代高等教育心理学的新发展，又紧密结合我国的国情，尽量使心理学本土化与生活化。全书体例新颖、实用性强，采用通俗易懂的语言论述了大学生学习的基本原理、学习动机、知识获得、学习迁移、注意与高校教学、问题解决与创造性思维、个别差异与教育、品德与群体心理以及心理健康等当代教育心理学研究的基本问题。

《高等教育心理学》适合大学教师、教育教学管理者、高等教育研究者及大学生阅读参考。

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