"一叶知秋"小学特色校本课程开发理论与实践

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广东广州

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作者周广玲,胡勤楠,米守勇

出版社上海大学出版社

ISBN9787567149489

出版时间2024-04

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1203257063

上书时间2024-08-08

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商品描述: 目录
序言

第一章《一叶知秋》课程资源开发思考脉络

第一节课程开发背景分析

一、浸润学生心灵的需要

二、培养学生生命意识的需要

三、指导教师研发校本课程的需要

四、弥补校本课程过多关注“动”的需要

五、拓展国家课程“小学科学”的需要

六、提炼教育教学思想的需要

第二节课程的现实意义思考

一、现实更需要“静柔”课程

二、现实需要“珞珞如石”课程

三、现实需要“反动”的课程

四、现实需要“道法自然”课程

五、现实需要“森林浴”课程

第三节关于课程理论依据的思考

一、晕轮效应

二、迁移规律

三、驯化理论

……

内容摘要
校本课程《一叶知秋》获得山东省精品课程，本书阐述了小学特色校本课程《一叶知秋》创编的思考脉络和实践过程，理论和实践结合，案例和思考并举。一枚叶子话课程，说的是课程，话的是成长；讲的是故事，说的教育。一叶知秋，见微知著。我们从一枚叶子看到一线教师执著的教育情怀，扎实实践的田野精神。教育是过程，课程是过程，好看的风景在途中。本书主要面向中小学教师。

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