基于学习的图像增强技术
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作者吴炜
出版社西安电子科大
ISBN9787560629810
出版时间2013-02
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定价25元
货号2605516
上书时间2024-07-02
商品详情
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作者简介
陶青川男，博士，副教授，模式识别专业硕士导师。1993年9月至1997年7月就读于四川大学电子信息学院，获无线电电子学学士学位；1997年9月至2000年7月就读于四川大学电子信息学院，获模式识别硕士学位；2000年7月至今在四川大学电子信息学院任教；2005年获光学专业博士学位。主要从事图像处理、模式识别、机器学习、信息光学、生物医学等理论和技术研究，同时具有丰富的信息化项目工程经验。目前主讲研究生的模式识别学位课程，并主持或参加了激光共焦三维生物医学图像处理与识别（国家自然科学基金：30070228）、计算光学切片显微三维成像技术（国家自然科学基金：60372079）、多视频时空超分辨率重建技术研究（国家自然科学基金：61071161）、人脸识别、步态识别、车牌识别、岩心扫描成像及金相图像分析系统等多项纵向、横向科研项目；在国内外重要刊物和会议上发表论文近40篇（其中被SCI、EI收录10篇）。
吴炜男，博士，副教授。1994年9月至1998年7月就读于天津大学，获学士学位；2000年9月至2003年7月就读于四川大学电子信息学院，获硕士学位；2003年7月至今在四川大学电子信息学院任教；2008年7月在四川大学获通信与信息系统博士学位；2009年10月至2010年10月在加拿大国家研究院从事为期一年的博士后研究。主要从事图像处理、模式识别、机器学习等理论和技术研究，并担任IEEETransactionsonInstrumentatIonandMeasurement、MachineVisionandAppllcations、JournalofElectronicImaging等国际学术期刊的审稿人和美国JournalofPatternRecognitionResearch期刊的ProspectiveEditor，主持或参与并完成了包括联合基于学习的超分辨率技术和多传感器超分辨率技术在红外图像复原中的研究（国家自然科学基金：61271330）、计算光学切片显微三维成像技术（国家自然科学基金：60372079）、视频超分辨率重建关键技术研究（重点项目资助：107094）、智能交通系统、景区门票“人票合一”验证管理系统等多项纵向、横向科研项目，在国内外重要刊物和会议上发表论文50余篇（其中被SCI、EI收录20余篇）。
目录
第一章 图像的基础知识
1.1 图像信号的基本概念
1.1.1 图像的表示
1.1.2 图像的数字化过程
1.1.3 数字图像的基本类型
1.1.4 颜色模式
1.1.5 图像分辨率
1.2 人眼的视觉原理
1.2.1 人眼结构
1.2.2 相对视敏度
1.2.3 明暗视觉
1.2.4 对比灵敏度
1.2.5 可见度阈值和马赫带效应
1.3 图像质量的评估标准与方法
参考文献
第二章 常用图像增强技术介绍
2.1 图像增强概述
2.2 空域图像增强
2.2.1 灰度变换
2.2.2 直方图均衡
2. 2.3.空域滤波
2.3 频域图像增强
2.3.1 频域低通滤波器
2.3.2 频域高通滤波器
2.4 图像客观评价算法
2.4.1 人眼视觉系统
2.4.2 归一化灰度差
2.4.3 归一化对比度
2.4.4 归一化信息熵
2.4.5 视频图像质量客观评价函数
2.5 本章小结
参考文献
第三章 图像插值技术
3.1 图像插值放大原理
3.2 传统图像插值算法及原理
3.3 基于边缘的图像插值算法
3.4 实验结果与分析
3.5 本章小结
参考文献
第四章 超分辨率技术综述
4.1 超分辨率的含义及应用
4.2 超分辨率技术的分类
4.3 成像模型
4.4 基于重建的超分辨率
4.4.1 频域算法
4.4.2 空域算法
4.5 基于学习的超分辨率
4.5.1 最大后验概率(MAP)框架下的基于学习的超分辨率理论
4.5.2 基于学习的超分辨率算法的类别
4.6 本章小结
参考文献
第五章 基于多分辨率塔式结构的人脸图像超分辨率技术
5.1 基于学习的人脸超分辨率系统
5.2 幻觉脸技术的复原框架
5.3 图像金字塔模型
5.4 多分辨率塔式结构算法
5.4.1 人脸高斯金字塔
5.4.2 人脸拉普拉斯金字塔
5.4.3 人脸特征金字塔
5.4.4 多分辨率塔式结构算法总结
5.5 匹配复原过程
5.5.1 塔状父结构
5.5.2 搜索匹配过程
5.6 算法描述
5.7 基于学习的超分辨率图像的集成优化
5.7.1 超分辨率复原的贝叶斯框架
5.7.2 单目标优化算法
5.8 实验结果与分析
5.8.1 多分辨率塔式结构算法实验结果与分析
5.8.2 集成优化实验结果与分析
5.9 本章小结
参考文献
第六章 基于Contourlet变换的人脸图像超分辨率研究
6.1 Contourlet变换的基本理论
6.1.1 方向滤波器组
6.1.2 Contourlet变换的特性分析
6.2 基于Contourlet变换的人脸图像超分辨率
6.2.1 特征提取
6.2.2 匹配复原
6.2.3 算法描述
6.3 实验结果与分析
6.4 本章小结
参考文献
第七章 基于改进的非下采样Contourlet变换的人脸图像超分辨率
7.1 非下采样Contourlet变换
7.1.1 非下采样金字塔
7.1.2 非下采样方向滤波器组
7.2 改进的非下采样Contourlet变换
7.3 算法实现
7.4 实验结果与分析
7.5 本章小结
参考文献
第八章 基于马尔可夫随机场的超分辨率技术研究
8.1 马尔可夫随机场模型
8.2 特征表示
8.3 基于马尔可夫随机场模型的超分辨率学习算法
8.4 实验结果与分析
8.5 本章小结
参考文献
第九章 基于重构方法的超分辨率研究
9.1 基于主成分分析重构的超分辨率算法
9.1.1 基于整幅图像的PCA重构算法
9.1.2 基于分块的PCA重构算法
9.2 基于流形学习重构的算法
9.2.1 LLE算法的基本原理
9.2.2 基于流形学习的超分辨率基本原理
9.2.3 特征提取
9.2.4 算法实现
9.3 实验结果与分析
9.4 本章小结
参考文献
第十章 基于超完备字典的图像稀疏表示理论的超分辨率复原
10.1 概述
10.1.1 信号的稀疏表示及其研究现状
10.1.2 信号稀疏性表示
10.1.3 超完备字典的基本概念
10.2 信号稀疏分解算法
10.2.1 引言
10.2.2 框架算法
10.2.3 匹配追踪算法
10.2.4 最佳正交基算法
10.2.5 全局最优算法
10.3 超完备字典学习算法
10.3.1 常用的字典学习算法
10.3.2 超完备字典学习算法的比较
10.4 基于图像稀疏表示的单幅图像超分辨率算法
10.4.1 自训练字典学习的算法框架
10.4.2 由粗到精的图像放大过程
10.4.3 低分辨率和高分辨率超完备字典学习算法
10.5 实验结果及分析
10.5.1 文本图像放大实验
10.5.2 与其他基于学习超分辨率算法对比
10.5.3 图像特征提取算法对重建效果的影响
10.5.4 目标放大倍数对重建效果的影响
10.5.5 超完备字典尺寸对本章算法的影响
10.6 本章小结
参考文献
第十一章 基于回归方法的超分辨率图像复原研究
11.1 支持向量回归～
11.2 核偏最小二乘法回归
11.2.1 偏最小二乘法介绍
11.2.2 核偏最小二乘法
11.3 基于回归方法的超分辨率复原的基本原理
11.3.1 超分辨率图像复原原理
11.3.2 特征表示
11.3.3 基于回归的图像超分辨率复原算法
11.4 基于支持向量回归方法的实验结果与分析
11.4.1 算法的性能
11.4.2 算法参数分析
11.5 基于核偏最小二乘法的超分辨率实验结果与分析
11.6 本章小结
参考文献
第十二章 基于多分辨率金字塔和LLE算法的人脸图像超分辨率算法
12.1 先验模型
12.1.1 高斯金字塔
12.1.2 拉普拉斯金字塔
12.1.3 特征金字塔
12.2 先验模型复原过程
12.2.1 塔状父结构
12.2.2 匹配复原
12.2.3 算法实现
12.3 先验模型和测量模型
12.4 实验结果及分析
12.5 本章小结
参考文献
第十三章 基于马尔可夫模型与Contourlet变换的图像超分辨率复原算法
13.1 算法的基本原理
13.2 Contourlet系数块结构
13.3 马尔可夫模型
13.4 基于MRF模型和Cotourlet变换的超分辨率学习算法
13.5 实验结果与分析
13.6 本章小结
参考文献
第十四章 基于视觉美学学习的图像质量评估和增强
14.1 基于学习的美学
14.1.1 用户调查
14.1.2 视觉美学特征
14.2 重建照片，增强照片质量
14.2.1 算法Ⅰ 优化对象位置
14.2.2 算法Ⅱ 平衡视觉重量
14.3 实验结果与分析
14.4 本章小结
参考文献
内容摘要
吴炜主编的《基于学习的图像增强技术》是一部关于基于学习的图像增强原理及应用的学术专著，反映了近年来基于学习的图像增强技术的最新研究进展。全书共分为三个部分十四章，第一部分为基础知识（第一章至第三章，介绍图像的基本概念、图像增强的一些基本方法和图像插值技术；第二部分为基于学习的图像分辨率增强（也称为基于学习的图像超分辨率）技术（第四章至第十三章），对基于学习的图像超分辨率技术进行了详细的介绍；第三部分（第十四章）介绍了一种新的图像增强技术——基于视觉美学学习的图像质量评估和增强技术。
《基于学习的图像增强技术》适合于通信与信息系统、信号处理、计算机应用、模式识别等相关专业的研究人员、工程技术人员、高校教师以及硕／博士研究生学习参考。
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