丛林守护天使(灵长类动物学家养成手册)

我和玛丽斯没有过在黎明到来前于丛林中醒来的经历，我们没有翻越高山，也没有穿越沼泽。所以我们没有像珍·古道尔、戴安·弗西和比鲁捷·嘉蒂卡斯那样去观察黑猩猩、山地大猩猩和红毛猩猩。

所以，你读到的部分描写纯属虚构。你可能早就猜到了，可是即使我们把这几位主人公的故事都经历一遍，还是会有一些虚构内容。原因是，真实的生活不会像故事一般，有着编好的开头、过程和结局（连科学都没有结局可言）。此刻在深更半夜的密歇根，陪着我的动物只有一只千姿百态的猫咪。你们现在读到的内容也很可能是虚构的，因为据我把手稿写完寄给玛丽斯已经有很长一段时间了。回忆会渐渐减退，并且写故事并不像搞科学，我不会用一个实验室笔记本来把失败情况、错误的起始以及偶然的突发状况记下来，以此来完成一本书。

那么，你能相信我所写的故事和玛丽斯画的东西吗？好吧，应该还是有一大部分人相信的。

其实是这样的：我们研究过她们的生活经历，阅读了很多关于类人猿的书籍，试着把重要的细节以*真实的面貌呈现给大家。我刚才并不是说搞科学的细节就不重要了，而是想说明我是想写一个故事而不是一本教科书。所以我们会去选择在某些地方遗漏某些细节，尽量把她们一星期或者一个月、一年所经历事情压缩成很短的篇幅以供你们去阅读。为了达到这个效果，我把她们的一些重要的事件、重大的发现串联在一起，并使之与这本书的主题和思想相得益彰。玛丽斯还为此研究了灵长类动物行为、形态学以及它们的生存环境。我们还专门去听了猩猩叫声的音频，研究了科学家们的讲话和事迹，尽量还原真实的内容。我们还互相讨论怎样把这三位伟大动物学家的经历巧妙融合到一个故事里。

究竟是怎样的人能做出如此伟大的事业？这究竟有多艰难？我们是从什么时候开始理解灵长类动物的意义的呢？为什么这对人类如此重要呢？我希望你们能够带着这些问题去阅读这本书，然后在读完之后得到这些问题的答案。*现在你应该猜到了，也猜对了，这本书的结尾并不是故事的结尾。对于珍·古道尔、戴安·弗西和比鲁捷·嘉蒂卡斯还有很多你们可以去了解的，我建议从后面的参考书目开始。这个参考书目包含了我们为这本书查阅过的文献，我相信你们会很乐意对这三位伟大的女性有更多的了解。

*我对于前三个问题的答案是：1. 聪明且勇敢的人；2. 非常艰难；3. 没有你们想的那么久远，因为还是正在进行时。

黑猩猩会食肉，会制造并使用工具。雌性猩猩会温柔地安抚不听话的小猩猩。

金刚猩猩会通过叫声表达哭泣、恐吓和喜悦。它们会轻抚、安慰自己所信赖的生命。

红毛猩猩行踪神秘，擅于攀爬的它们，终日栖息在树上，但也会在陆地上行走……

将这些发现记录下来的，正是珍·古道尔、戴安·弗西和比鲁捷·嘉蒂卡斯。她们置身于山野中，站在灵长类动物的视角去感受它们的生存法则，去证明它们所具备的智慧，去保护那些不该被人类破坏的自然天性。她们将地球的低语化作行动与力量，用寻常之躯和非同寻常的耐力与包容来守护着我们共存的环境。

将一生奉献给动物保护事业的人都具备哪些共同点？

成为这样的人究竟有多难？

有关灵长类动物的研究为何会对人类如此重要？

以上三个问题，还请翻开这本书，耐心地从中寻求答案吧。

你存在的每一天都在影响着你所生活的世界，

你的每一个举动都会使其变得不同，

请务必决定你想要带来怎样的不同。

——珍·古道尔

不侵犯、不冒犯、尊重、理解、保持一定距离……或许我们每天都在奉行这样优雅的为人处世之道，但又会忽略我们身为人类对其他生命该有的敬畏之心。

故事中的珍、戴安、比鲁捷，她们用实际行动去唤醒人类那颗柔软的心，并让人们学会怎样才是正确的与自然共存之道。

用“筛粪”这种原始方式去分析猩猩们的饮食变化；

模仿猩猩的行为举止只为可以站在对方的角度思考与观察生命；

想要观察动物的行动轨迹要跟着它们前进的方向，而非朝着它们来的方向走……

其实，我们探索自然和生命奥秘的方法也可以如此简单易行。

就算不能亲临森林深处去一探究竟，起码在面对“长大后想成为怎样的人”这样的问题时，答案可以更加天马行空、丰富有趣。

让青少年接触自然，让他们怀揣一颗探求自然奥秘的心；

让有幸读过这本书的成年人相信阅读所带来的求知欲；

让我们的思维不再受困于自身的成长环境……

探索，让眼界变得更加广阔，让更多未知变成已知，这就是科学精神。