• 简·爱(名师讲解版无障碍阅读版)/中小学语文拓展阅读丛书
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简·爱(名师讲解版无障碍阅读版)/中小学语文拓展阅读丛书

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作者(英)夏洛蒂·勃朗特|编者:赵力科|总主编:刘敬余|译者:赵香娟

出版社北京教育出版社

ISBN9787570404773

出版时间2018-06

装帧其他

开本其他

定价29.8元

货号1202068452

上书时间2024-07-01

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 《简·爱》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的经典传世之作。这部作品主要描写了简·爱与罗切斯特真挚浪漫的爱情故事,通过孤女简.爱自尊自爱、自强自立、敢于反抗和追求自由与平等的故事,阐释出人的价值是由尊严和爱组成的这样一个主题。
小说中大段的对白比比皆是,这些对白真情流露,充满激情,高贵的思想流露其间,让人受到震撼和鼓舞。人物通过对话直接吐露心声,恰当地展现了人物的性格,烘托了人物的内心,推动了情节的发展。

目录
第一章  舅妈家的悲惨经历
第二章  劳渥德寄宿学校
第三章  找到新工作
第四章  罗切斯特先生
第五章  奇妙的感觉
第六章  盛大的晚宴
第七章  陌生人来访
第八章  盖茨海德的麻烦事
第九章  他们相爱了
第十章  准备婚礼
第十一章  婚礼上的噩梦
第十二章  做出选择
第十三章  重新寻找栖身之所
第十四章  意外继承遗产
第十五章  圣约翰的求婚
第十六章  久别重逢
我的读后感
中考真题回放
阅读自我测试
参考答案
我的阅读记录卡

内容摘要
《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂
·勃朗特的代表作,也是她诗意的生平写照。本书是一部具有自传色彩的作品,讲述了孤女简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。作者在小说中热情歌颂了简·爱为反抗压迫和社会偏见,为争取独立的人格和尊严,为追求幸福生活而顽强斗争的精神。夏洛蒂·勃朗特著的《简
·爱(无障碍阅读版)/统编语文教材指定阅读丛书》根据统编版教材的最新阅读要求,为学生设计了阅读有方法、名师导读方案、名师赏读、文中注释、文下注释等栏目,让学生在阅读名著的同时,了解到更多文章中深层次的思想,学习到更多写作的精髓。

精彩内容
导言写到海鸟常去的地方,写到只有海鸟居住的“孤寂的岩石和海岬”,写到挪威的海岸,沿着海岸线浮现着
许多海岛。这些荒凉的海岸在我脑海中形成了一片惨白色的区域,朦朦胧胧的。导言里的文字都是和后面的小插图有关联的:耸立在波涛汹涌的大海中的岩石,搁浅在海滩上的破船,还有透过云缝俯视沉舟的月亮。
每一张画都讲述着一个故事。在我这样一个理解力尚不发达、情感还不健全的孩子看来,这些故事往往是很神秘的,但也总是饶有趣味,就跟白茜有时讲的故事一样。
在冬天的夜晚,碰上她心绪好的时候,她就边熨烫里德太太的挑花褶边,边讲一些爱情和冒险的片段,来满足我们这些急于听故事的孩子。
我膝盖上放着比维克的书,沉浸在快乐之中。我什么也不怕,就怕有人来打扰,偏偏就有人过早地来打扰我了。早餐室的门被打开了。
“忧郁小姐!”约翰·里德的声音在叫唤,可他发觉屋里是空的。
“她躲到什么鬼地方了?”他接着说,“丽茜(伊丽莎的昵称),乔奇(乔奇安娜的昵称)!(他在叫他的姐妹)简不在这里。快告诉妈妈,她跑出去淋雨了!”“幸亏我拉上了窗帘,”我想,“约翰·里德眼光不锐利,头脑也不灵敏,但愿他发现不了我。”可是伊丽莎刚在门口一伸头,就立刻说道:“她在窗台上呢,杰克(约翰的昵称)。”我赶紧出来,因为一想到我可能被那个杰克拖出来就怕得发抖。“你想怎么样?”我既难堪又胆怯地问。
“我要你到这里来。”他在一张扶手椅上坐下,示意我站到他的面前。
约翰·里德是个十四岁的学生,比我大四岁,我才十
岁。从他的年龄来看,他长得又大又胖,皮肤黑黑的,显得不健康,脸盘很大,四肢肥壮,手脚都很大。贪吃使他变得肝火很旺,眼睛蒙咙模糊,脸颊松弛。他这一阵子本该在学校,可是他妈妈把他接回家过一两个月,说是“因为他身体不好”。
约翰对他的母亲和姐妹没有多少感情,对我更是颇有恶感。他常常欺侮我,虐待我,我的每一根神经都怕他。
有时我都被他吓呆了,因为不论是受了他的恫吓还是折磨,我都无处申诉。仆人怕得罪他们的少爷不愿帮我,里德太太在这种事情上总是装聋作哑,从来也不管他打骂我。
我已经习惯于服从约翰,我来到他的椅子跟前。他冲我伸舌头,居然伸了大约三分钟。我一边担心挨打,一边端详他的那副令人嫌恶的丑相。果然,他突然使劲打我,我一个趔趄,从椅子那里后退了一两步。
“谁叫你鬼鬼祟祟地躲在窗帘后面,你这个耗子!”他说。
我听惯了约翰·里德的责骂,从不想回嘴,只在心里盘算怎么来忍受那一定会随着谩骂而来的殴打。
“你没有权利拿我们的书。妈妈说你是个靠别人养活的人,你没有钱,你父亲没给你留下钱,你该去要饭,不该跟我们这些绅士的孩子一起生活。听着,你乱翻我的书

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