昆虫记(无障碍阅读学生版修订版)
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作者(法)法布尔|编者:程帆
出版社北京教育
ISBN9787552215618
出版时间2013-01
装帧其他
开本其他
定价26.8元
货号30026656
上书时间2024-06-30
商品详情
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导语摘要
法布尔原著的《昆虫记(无障碍阅读学生版)》除了让你增加有关昆虫方面的知识，还可以让你从中了解到作者的那种似散文诗般的语言的美妙。你也会从书的字里行间看到作者法布尔的那份坚韧不拔、那份孜孜不倦、那份求实精神、那份不把事情弄个水落石出决不罢休的科学态度和科学精神。书中除了真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出人类的社会与人生。作者不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考。读完本书，可以让我们去思考很多问题，如我们该如何面对自己短暂的人生，如何让一个渺小的生命在奋斗中得以升华。
作者简介
法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家。出生于法国南部一贫困农民家庭。15岁时，考入师范学校，毕业后成为一名初中数学老师。依靠孜孜不倦的自学，法布尔获取大学物理数学学士学位，自然科学学士学位，自然科学博士学位。1875年，法布尔举家定居于乡间小镇。1880年，法布尔用积蓄购买了一处旧民宅——“荒石园”。余生的三十几年，法布尔就隐居在“荒石园”。一边继续进行观察和实验，一边总结前半生研究昆虫的资料，著成十卷本《昆虫记》。
目录
第一卷
第一章 我与荒石园
第二章 童年的回忆
第三章 登上万杜山
第四章 美丽的水塘
第二卷
第一章 睿智的红蚂蚁
第二章 萤火虫的习性
第三章 绿色蝈蝈儿的故事
第四章 蟋蟀的演奏和交配
第五章 蝗虫的角色和发音器
第六章 蓑蛾和它的产卵
第七章 迷人的大孔雀蝶
第三卷
第一章 蜘蛛的迁徙
第二章 蟹蛛的世界
第三章 我的邻居圆网蛛
第四章 蛛网的几何学
第四卷
第一章 螳螂捕食
第二章 螳螂的爱情
第三章 螳螂窝的建造
第四章 螳螂卵的孵化
第五章 圣甲虫的习性
第六章 圣甲虫的造型术
第七章 西班牙粪蜣螂的母爱
第五卷
第一章 昆虫的着色
第二章 昆虫的毒素
第三章 昆虫的反常
第四章 昆虫的几何学
第五章 昆虫的植物性本能
第六卷
第一章 黄足飞蝗泥蜂的生活
第二章 泥蜂的返程能力
第三章 砂泥蜂的故事
第七卷
第一章 天牛和它的幼虫
第二章 负葬甲
第三章 大头黑步甲
第四章 金步甲的婚俗
第五章 锯角叶甲
第八卷
第一章 黑蛛蜂与长腹蜂的食物
第二章 土蜂的问题
第三章 树蜂的问题
第四章 蜂类的毒液
第五章 隧蜂与寄生蝇
第九卷
第一章 粪金龟和公共卫生
内容摘要
程帆主编的《昆虫记(无障碍阅读学生版)》是一
部不朽的文学巨著，一部严谨的科学百科。文字的舞蹈，生命的呼喊，童年的重现。用丰富、精美的插图，带你走进昆虫的世界。
法布尔，“昆虫界的维吉尔”、家喻户晓的大师，他的《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”，更是名垂
千古的经典佳作。《昆虫记(无障碍阅读学生版)》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感
和思想的美文。愿你与我们一起在阅读中开启对文学、对生命的热爱。
精彩内容
第一章我与荒石园只为活命，吃苦是否值得？我常常思忖这样的问题。我向来想为自己在荒郊野外准备一间实验室，然而这并不是一件简单的事情，何况我每天还要为填饱肚子而费心。凭着我不屈不挠四十年如一日与贫苦打交道的勇气，我终于等到了有实验室的这一天。过程无须再提，梦寐以求的实验室终于到手了！为此，我也可以拥有更多的闲暇了。想想从前，我真像一个腿上拖着镣铐的犯人。梦想实现并不论早晚。虽然除了那些已经失去的东西，我无悔于这二十年的时光，但同样不再怀有期待——种种世态炎凉令我心灰意冷。
虽然当初那广阔无垠的视野如今已经缩小低垂，并且日益变得狭窄，但我也不用再担心桃子成熟的时候牙齿已经不在。可爱的虫子们啊！
这里是我的梦想之地，我最钟情的地方。那样一
块地，哦，一块并不太大的土地，却如世外桃源一般，有围墙将公路上的诸多麻烦隔开；一块经受雨打风吹的不毛之地，然而却是矢车菊和膜翅目昆虫的好去处。没有过往行人的打扰，我可以专心致志地与泥蜂
对话。当然这种对话是通过实验，既不用消耗时间出远门，又不用伤神到处奔走，只要按照我的计划，设计圈套，然后耐心观察结果就可以了。我的世外桃源，是的，那里有我的愿望和梦想。
放眼望去，四周都是废墟，只有中间矗立着一堵以石灰和泥沙作为基础的断墙——它就是我对科学真
理热爱的写照。有人说，我的语言不严谨，说白了，就是没有学院的干巴气。他们总觉得，读起来不费劲的作品就没有表达真理，那么只有估屈聱牙的文章才算思想深刻喽。不管你们这些带螫针和盔甲上长鞘翅的小伙伴们有多少，都来为我辩护吧。我跟你们是多么亲密，我观察你们是多么耐心，记录你们的行为又是多么仔细。你们一定会异口同声地作证说：“是的。”我的作品没有空洞的公式和不懂装懂的白话，只是准确地记录我所看到的，一分不多，一分不少？让那些不懂的人去问你们吧，你们一定会这样说的。我亲爱的虫子们，如果这些对你们不够生动的描述无法说服自谓“正直”的人，我将告诉他们：“当你们剖开虫子的肚子时，我却在它们活蹦乱跳的时候研究它们；当你们把虫子变成恐怖或可怜的东西时，我让人们爱它们；当你们在实验室里将虫子切碎时，我与蓝天一起听着蝉鸣观察它们；当你们把细胞放进化学反应堆时，我在研究生命的本质；当你们关注死时，我关注生。”再进一步说明吧：博物学对青年来说原本是好专业，却由于科技的发达，已如此令人生倦。与其说我是为了对生命感兴趣的学者、哲学家们来写这本书，不如说我是为了年轻人。我多想让他们热爱这门已经变得恶心的博物学。这就是我坚持实事求是，又不采用学术写法——好像休伦人（讲易洛魁语的北美洲印第安人）的土话似的——的原因。
哦，我灵巧的膜翅目昆虫啊，我能否用这份热爱
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