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什么是生物医学工程/走进大学

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作者编者:邱天爽//刘蓉//齐莉萍|责编:于建辉//马双

出版社大连理工大学

ISBN9787568529891

出版时间2021-09

装帧平装

开本其他

定价39.8元

货号31267155

上书时间2024-06-29

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

邱天爽 博士,大连理工教授、博士生导师。长期从事非平稳、非高斯新号处理和生物医学新号处理领域的教学与科研工作。主持并完成国家自然科学基金项目等国家和省部级科研项目10余项,企委托项目20余项。发表学术280余篇,出版专著和教材10余部,获省部级科学技术奖励9项。2016年获得宝钢基金会教师奖,2018年被评为辽宁省教学名师。

 刘蓉 博士,大连理工副教授、博士生导师。现任精准转化医学控制工程研究中心副主任、专业负责人。长期从事类脑智能与康复工程、穿戴式生物信号检测等教学与研究工作。主持完成国际和省部级科研项目10余项。曽获辽宁省教学成果一等奖2项,出版专著和教材2部,发表学术50余篇,获批国家发明专利13项,获批软件著作权5项。

齐莉萍 博士,大连理工副教授。主要承担的课程包括“生物医学工程导论”“作业疗法与言语学”等。主要研究方向为康复工程、运动生物力学、运动与认知。发表学术30余篇,主持并参与国家自然科学基金、国家重点研发计划项目等科研项目3项。



目录
生物医学工程的前世今生
  促进人类健康发展的驱动力
  引子:从感冒说起
  生物医学工程促进人类健康发展
  什么是生物医学工程?
  生物医学工程概述
  生物医学工程与生物工程的关系
  生物医学工程专业对应的产业
  生物医学工程的发展
  现代医学始于听诊器的发明
  生物医学工程的发展历程
生物医学工程新时代
  影响世界的生物医学工程技术
  光遗传学——神经控制新技术
  人造皮肤——新型生物材料
  手术机器人——开创精准微创时代
  脑-机接口技术——帮助人类超越生物学极限
  生物医学工程的新时代特征
  当前医学领域的重要基础和支柱
  当前医疗保健产业的重要基础和动力
  技术发明推动生物医学工程加速发展
  坚持交叉融合,成就创新之路
  生物医学工程的发展趋势
选择生物医学工程专业的五个理由
  个人成长为什么需要生物医学工程?
  理由一:生物医学工程专业培养理、工、医复合型
  人オ
  理由二:生物医学工程专业培养“高效沟通者”
  理由三:学习生理学及医学常识受益终身
  科技创新为什么需要生物医学工程?
  理由四:生物医学工程是国家的强国战略重点发展
  方向
  全球化为什么需要生物医学工程?
  理由五:国际视野下的生物医学工程
学科:生物医学工程的专业图谱
  生物电现象
  生物电和心电的发现
  心电
  肌电
  脑电
  生物医学信号处理
  信息与信号的概念及信号处理的任务
  常见的生物医学信号及其生理基础
  信号分析与处理的经典方法
  信号分析处理的现代方法
  医学成像
  X射线成像:一门伟大学科的开端
  CT成像:第一次看清人体内部
  核磁共振成像:测量体内的质子
  核医学成像:观察人体代谢功能
  超声成像:方便又安全
  康复工程
  从拐杖到霍金教授的轮椅
  形形色色的康复工程设备
  康复工程中的人体要素
  康复工程辅具设计:以人为本
  康复工程职业发展机会
  生物材料
  什么是生物材料?
  生物材料的发展
  生物材料的应用
  生物医学传感技术
  传感技术与现代医疗
  传感技术与可穿戴设备
  仿生传感技术
  医疗大数据与人工智能
  生理系统建模与仿真
  生理系统建模与仿真简介
  生理系统建模与仿真示例
  组织工程
  生物力学
  生物医学仪器
  医学影像诊断仪器
  生化分析仪器
  生物电诊断与监护仪器
大学:大学的定位与优势
  美国生物医学工程教育概况
  我国生物医学工程类专业设置情况
  “082601生物医学工程”专业
  “082602T假肢矫形工程”专业
  “082603T临床工程技术”专业
  “082604T康复工程”专业
  中国大学生物医学工程专业特色
  如何选择报考学校与专业?
  如何选择学校?
  如何选择专业?
行业:发展的挑战与机遇
  “生物医学工程”面临的机遇与挑战
  生物医学工程产业的中国名片
  联影医疗:打破国际巨头的垄断
  迈瑞公司:中国品牌的骄傲
  东软集团:国产医疗影像设备的老大哥
  群星闪耀的时代
  生物医学工程行业的入门学习资源
  中文学习资源
  英文学习资源
参考文献
“走进大学”丛书拟出版书目

内容摘要
 本书从三个方面进行了论述:生物医学工程是什
么?这门学科学什么?将来毕业后可以做什么?针对生物医学工程是什么,从生物医学工程的定义、
内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。在介绍“生物医学工程是什么”的同时,突出一些人文内容。关于这门学科学什么,对于生
物医学工程本科生的课程设置进行概括性的介绍。
关于将来毕业后可以做什
么,结合该专业毕业生的具体情况,给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解生物医学工程的普通大众,目的是让他们了解生
物医学工程大类的情况。

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