无机化学实验(基础知识操作指导试题库及解析普通高等教育十二五规划教材)/应用型本科
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作者周祖新
出版社化学工业出版社
ISBN9787122204394
出版时间2014-09
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定价29元
货号1200973113
上书时间2024-06-29
商品详情
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目录
第一章 无机化学实验基础知识
第一节 化学试剂的规格、存放及取用
一、化学试剂的规格
二、化学试剂的存放
三、试剂的取用
第二节 玻璃仪器的预处理、洗涤及用途
一、常用玻璃仪器
二、玻璃仪器的清洗
三、玻璃仪器的干燥
四、玻璃仪器的用途及注意事项
第三节 无机化学实验基本操作
一、称量仪器的使用
二、容量仪器的使用
三、加热与冷却
四、固体溶解
五、结晶与重结晶
六、固液分离
七、液液萃取
八、试纸的使用
九、温度计的使用
十、酸度计的使用
第四节 无机物的合成、分离原理和技术
一、无机合成
二、化合物的分离
第五节 无机化工生产简介
一、无机化工原料的处理
二、化学反应过程
三、产品的获得
第六节 化学实验室的安全、救护和“三废”处理
一、化学实验安全知识
二、意外事故的处理
三、常见化学品中毒的应急处理
四、实验室废液的处理
第七节 常用化学文献和网络资源
一、化学手册
二、标准文献简介
三、网上资源
第八节 学生实验的一般步骤
一、预习实验
二、听实验前的讲解
三、操作及记录
四、实验报告
五、综合性实验
第二章 无机化学实验
第一节 基本操作与制备实验
实验一 基本操作
实验二 粗食盐的提纯
实验三 硝酸钾的制备
实验四 硫酸亚铁铵的制备
实验五 醋酸铬(Ⅱ)水合物的制备
实验六 硫代硫酸钠的制备
实验七 四碘化锡的制备
实验八 硫酸铜的提纯
第二节 化学原理与常数测定
实验九 化学反应热效应的测定
实验十 化学反应速率和化学平衡
实验十一 解离平衡
实验十二 弱酸的解离度和解离常数的测定
实验十三 难溶强电解质溶度积常数K-sp的测定
实验十四 分光光度法测定\[Fe(CSN)\]2+配位平衡常数
第三节 元素性质实验
实验十五 若干p区非金属元素单质及化合物的性质
实验十六 若干p区金属元素单质及化合物的性质
实验十七 若干d区元素化合物的性质
实验十八 若干ds区元素化合物的性质
实验十九 未知阳离子混合液的分析
第四节 综合实验
实验二十 从硼镁泥制取七水硫酸镁
实验二十一 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成和配离子组成以及电荷数的测定
实验二十二 从废电池中回收锌皮制备硫酸锌
实验二十三 印制电路烂板液中铜的回收、利用及有关分析
第三章 无机化学实验指导
第一节 基本操作与制备实验
实验一 基本操作
实验二 粗食盐的提纯
实验三 硝酸钾的制备
实验四 硫酸亚铁铵的制备
实验五 醋酸铬(Ⅱ)水合物的制备
实验六 硫代硫酸钠的制备
实验七 四碘化锡的制备
实验八 硫酸铜的提纯
第二节 化学原理与常数测定
实验九 化学反应热效应的测定
实验十 化学反应速率和化学平衡
实验十一 解离平衡
实验十二 弱酸的解离度和解离常数的测定
实验十三 难溶强电解质溶度积常数Ksp的测定
实验十四 分光光度法测定\[FeNCS\]2+配位平衡常数
第三节 元素性质实验
实验十五 若干p区非金属元素单质及化合物的性质
实验十六 若干p区金属元素单质及化合物的性质
实验十七 若干d区元素化合物的性质
实验十八 若干ds区元素化合物的性质
实验十九 未知阳离子混合液的分析
第四节 综合实验
实验二十 从硼镁泥制取七水硫酸镁
实验二十一 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成和配离子组成以及电荷数的测定
实验二十二 从废电池中回收锌皮制备硫酸锌
实验二十三 印制电路烂板液中铜的回收、利用及有关分析
第四章 无机化学实验试题库及解析
第一节 实验基础知识
第二节 实验基本操作
第三节 元素及化合物性质
第四节 无机化工生产
第五节 实验基础知识(答案与解析)
第六节 实验基本操作(答案与解析)
第七节 元素及化合物性质(答案与解析)
第八节 无机化工生产(答案与解析)
附录
附录一 常见阳、阴离子的鉴定方法
附录二 常用酸、碱的浓度
附录三 某些离子和化合物的颜色
附录四 某些试剂溶液的配制
附录五 几种常用的酸、碱指示剂
参考文献
内容摘要
这本由周祖新主编的《无机化学实验》是根据化学化工类专业无机化学实验课程的教学基本要求，并融合无机化学实验教学改革成果编写的无机化学实验教材。全书包括四章，第一章介绍无机化学实验的常用仪器、基本操作方法、无机合成基本理论、实验中的安全知识、无机化学工业知识介绍等；第二章是无机化学实验，包括基本操作、无机化合物的制备与提纯、物质常数的测定、无机物的性质实验等，其中无机化合物的制备与提纯占本章内容的一半以上；第三章为实验指导部分，对每个实验操作都有详细的细节
指导，并在问题与探讨、补充说明栏中予以解释；第四章为无机化学实验试题库及解析，对于实验中常出现的问题，以各种习题的形式让学生思考，从而加深理解。
本书可作为高等院校化学化工类学生的教材，也
可作为相关专业教师、教学辅助人员和无机化学类研究生面试时实验的参考资料。
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