宋教仁传/吴相湘文集
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作者吴相湘
出版社中国大百科
ISBN9787500097075
出版时间2016-01
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开本其他
定价39元
货号3505562
上书时间2024-06-21
商品详情
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作者简介
吴相湘（1912-2007），湖南省常德人，已故著名历史学家。早年毕业于北京大学历史系，抗日战争爆发后，投笔从戎，专事收集战争资料编纂战史，撰有《第三次长沙会战》等文稿。抗日战争胜利后，历任北平故宫博物院编纂、兰州大学副教授、台湾大学历史系教授、新加坡南洋大学历史系主任、台北市中国文化学院史学研究所教授等。曾根据大量档案材料，编著出版《第二次中日战争史》《晚清宫廷实纪》《清宫秘谈》等数种具有很高史事价值的著作；他撰著的《孙逸仙先生传》《民国百人传》《宋教仁：中国民主宪政先驱》《民国政治人物传》《晏阳初传：为全球乡村改造奋斗六十年》等民国著名人物传记，开民国史研究之人物研究的先河。他研究历史注重以史料为基础，主编出版了一系列史料丛书，如《中国现代史料丛书》《中国现代史丛刊》《中国史学丛书》《民国史料丛刊》《乡村建设史料汇编》，为史学界提供了丰富而有价值的史料长编。他发表的大量史学论文，已辑成《近代史事论丛》《历史与人物》等书刊出版发行。并著有长篇自传《三生有幸》。
目录
自序
第一章 求学时代之环境与背景
一 经世致用学风之复兴
二 讲求时务注意新学
三 湖南自立自保之主张
四 湖南留日学生刊行《游学译编》
五 民族主义之教育与湖南自治论
六 武昌文普通中学堂与革命风潮
七 科学补习所与华兴会举义之失败
第二章 日本六年
一 《二十世纪之支那》与《醒狮》
二 中国革命同盟会之成立
三 革命建设基础在高深学养
四 游说马侠与间岛问题
五 同盟会之悲欢离合
第三章 对内政外交的主张
一 对外关系之认识
二 建设真正民权之立宪政治
三 遵奉民生主义推行社会政策
第四章 大革命爆发前后
一 同盟会中部总会之组织
二 长江上下游的奔走联络
三 临时政府之组织
四 袁世凯阴谋与宋之对策
第五章 政党政治之尝试
一 同盟会之团结与改造
二 不恋权位只重政见
第六章 为民主宪法牺牲
一 国民党之组织
二 孙黄北游之前后
三 国会议员选举与大政见
四 盖棺论不定
引用史源及重要参考资料
一、宋氏本人著述
二、同时人著述
三、手写本及档卷
内容摘要
《宋教仁传》是历史学家吴相湘先生有关中华民国史研究的一本著作，初版于1964年。
宋教仁是同盟会的重要领导人之一，又是民初国民党的创始人，在中国近代史上具有十分重要的地位。《宋教仁传》以翔实的史料对宋教仁的历史活动做了充分的考察，澄清了以往的误传和错误，提出了许多开创性的结论，可以说是海内外有关宋教仁研究的奠基之作。吴相湘的某些判断与结论（诸如北京兵变的内情），已经为后来的史料所验证，这也证实了他观察的细密和运用史料的能力。
《宋教仁传》出版后，一直广受好评，至今仍然是研究宋教仁与民国史的必读书。
精彩内容
综上所陈，可见此辈留日学生吸收新知融合国情，用功之勤，故能于革命运动之方案与步骤，纲举目张，缜密如此。而彼等于刊行杂志专著之外，又注意编译中学小学教科书，以外洋新知灌输乡邦，对于湘鄂青年学子思想之启发，尤足称焉。
设学堂、派游学，为1901年以后清廷新政之基本。而湖广总督张之洞则留心学务最早，办学亦最认真
，1889年莅任之初，即创建两湖书院，旋复添设自强、武备、将弁、农务、工艺各学堂。逮奉命各省书院改设学堂后，又复悉心将旧有者改并筹定新学堂规模，于1902年12月次第兴办：小学之上，于武昌分设文武普通中学堂各一所，再上则为文武高等学堂及两湖大学堂。开办之初，张氏尤注意于普通中学堂，盖小学所以教为民之道，普通学堂所以教学为士为兵者之道，日本教育家苦口详言，皆以普通学为文武百事之基，普通学若稍有阙略含糊，则以后各种学术，皆事倍而功半也。当时文普通中学堂学额为240名，以湖南为湖广总督兼辖省分，故特准占额30名。原订日课8小时为率，4年毕业。而开办之初，考录诸生大率资性聪颖，国文通畅，教授科学，领悟甚捷；极得之洞之赞赏心。’本书主人翁——宋教仁亦其中一分子焉。
盖自1899年3月，宋氏始人漳江书院肄业，即不务章句而深思夙悟，讲求经世致用之学，平日喜刑名法及与地诸籍，往往别有会心，尝与诸学友文骏等月夜登院东之漳江阁，纵谈中西政治得失，关塞险厄及古今用兵胜败。尝谓：“中国苦满政久矣，有英雄起，雄踞武昌，东扼九江，下江南，北出武胜关，断黄铁桥，西通蜀，南则取粮于湘，击鄂督之头于肘，然后可以得志于天下。”其居恒大言炎炎，好论列天下事类如此。人以是谓之狂生，不与近，然宋氏视之蔑如也。1902年冬，武昌文普通中学堂招生，宋氏奉母命往考，与试得中。而途经长沙时，上书湖南巡抚：请改岳麓、城南、求忠三书院为学堂，洋洋数千言，洞中利弊，当道纳其议，湖南学堂规模从此奠立，是宋氏初试啼声，即已不同凡响。
方宋氏之负笈武昌，正值俄国阴谋吞并东三省之消息远播，国内外学界怒潮澎湃。1903年4月29日，留日学生决定组织义勇队抗俄以为国民倡。嗣因日本政府之干涉，改为军国民教育会，其精神则一毫不改，且公举代表二人回国，请袁世凯主战。北京大学堂
及上海教育界均覆电赞成，并纷纷集会，扩大宣传力量。湖北文高等学堂学生亦上书张之洞痛切陈词：“请正告政府，弭患未然，将俄人背约之罪，布告万国，联合英日，以作后援，学生等愿披甲执戈，以一吐我椎心泣血之隐痛，一雪我四万万同胞之大耻，虽饮俄人之刃，食俄人之弹而不恤也。”宋氏肄业之文普通中学堂与此文高等学堂同设于武昌，其影响之深，要可想见。
抑不仅此，邹容之名著《革命军》亦于是时出版，一纸风行，青年学子争相传阅；上海《苏报》既列出章炳麟介绍《革命军》之文，复于社论中公开鼓吹“杀人主义”。且连续登载陈天华论文痛言亡种惨祸即在目前，必须人人认清不畏死之意义，矢志革命，方能死中求生，“诸君此际不为同种人排外族，他日必为异种人诛同族”。言词激烈，各地学生更为所动，是年6月21日，清廷命严拿倡言革命之学生，意图以高压手段镇压风潮，然大势所趋已不可遏阻，留日学生各种刊物均废光绪年号，直书黄帝纪元，黄兴且早于6月初自日本回国，在湘鄂酝酿新行动矣。
先是，当留日学生，倡组抗俄义勇军旋改为军国民教育会，黄兴、陈天华等均参与其事，黄且被推为归国实行革命之第一人。故黄回抵武昌，即在文普通学堂演讲满汉畛域及改革国体政体之理由；与顽固守旧者辩论终日，卒使全场一致叹服。事闻于官府，总督张之洞遂传命拿办，然黄仍从容不迫，留连武汉八日，将所携邹容《革命军》、陈天华《猛回头》二书，零星赠送予军学各界后。始乘轮回湘。P13-15
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