导语摘要
于漪长期从事中学语文教学和研究工作,把做人、育人作为教师工作的制高点,坚持以人为本,教书育人,从学生实际出发,把思想教育渗透于语文教学中,把语文教学和情操熏陶、知识传授、智力开发融为一体,形成独特的教学风格。她用爱祖国、爱学生的激情时时燃烧着自己,也不断感染着周围的人,被誉为师德标兵。
几十年来,于漪老师始终投身教育第一线,呕心沥血,坚持不懈地进行教育改革、探究和思索,使她的教育思想具有鲜明的先进性和强大的生命力。她的教育思想的主要特点可以概括为:时代性、前瞻性和创新性。
本书图文并茂,记叙了人民教育家于漪无私奉献,全心全意为教育的一生。
作者简介
董少校,山东高密人,上海交通大学工学双学士、文学硕士,同济大学哲学博士。现为上海音乐学院马克思主义学院教师,担任上海市书法家协会出版与媒体推广工作委员会委员、澳门印社研究部主任、山东省高密市柴沟初级中学思政课教育研究工作站辅导员。参与出版著作3部,发表论文20多篇、新闻3200多篇。曾任《中国教育报》记者10年,采访于漪数十次。
目录
引言
第一章 心底埋下“一切为民族”的种子
第二章 语文教学“门”在哪里
第三章 走过阴霾的日子
第四章 耕耘在语文教学田野上
第五章 一辈子做教师,一辈子学做教师
第六章 日月光华文章焕
第七章 师爱超越亲子之爱
第八章 珍爱学生,因材施教
第九章 党员·校长·代表·导师
第十章 研究于漪,学习于漪
尾声
于漪大事年表
参考文献
后记
内容摘要
于漪,1978年获全国首批特级教师,先后荣获“上海市劳动模范”“全国先进工作者”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”等称号。2018年获上海市教育事业杰出贡献奖,被授予“改革先锋”称号。2018年12月18日,党中央、国务院授予于漪同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,并获评“基础教育改革的优秀教师代表”。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。9月25日,被评为“最美奋斗者”。本书图文并茂,记叙了人民教育家于漪无私奉献,全心全意为教育的一生。
主编推荐
2019年9月17日,于漪获得“人民教育家”国家荣誉称号,这是共和国抢先发售颁发“人民教育家”这一国家荣誉称号,于漪作为基础教育界的专享代表获此殊荣。
人民教育家于漪生于1929年,亲历中华民族从水深火热中一步步站起来、强起来的艰辛过程,因此,她把“树中华教师魂,立民族教育根”作为她终生奋斗的目标、始终不变的精神追求。她说,“我一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着祖国的未来。”
她坚持推广“培养有中国心的现代文明人”,强调“既教文,又教人”;
她虽然经历苦难,但仍乐观、积极,不放弃教师的责任;
她把所有的爱给了她的学生们,爱生如子;
她把所有的时间都奉献给了语文教学研究,著作等身;
她致力于语文教学改革,见证、参与、推动新中国基础教育发展历程;
她是党员,是教师,是校长,是人大代表,无论担当任何社会职务,她都尽职尽责;
……
于漪一辈子坚守在教师的岗位上,像红烛一样,于漪的精神正如“忠诚 坚毅 仁爱 担当”的红烛精神。
于漪常说,“一辈子做教师,一辈子学做教师”——这就是人民教育家于漪一辈子践行的。
精彩内容
第一章心底埋下“一切为民族”的种子为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》历史名城镇江古称京口、润州,位于长江和京杭大运河交汇处,金山、焦山、
北固山三山夹江相峙,风景秀丽。“春风又绿江南岸”和“满眼风光北固楼”等脍炙人口的诗句,说的就是这里。
1929年2月7日,于漪出生了,在镇江的怀抱里成长。家里有五个孩子,于漪是长女,下面有大弟于渤、二弟于洗、三弟于渌和小妹于涟。
童年,金色的童年,总是那样的令人依恋和难忘。
在长江之滨、北固山下,伴随着由读书而生发的趣乐,于漪度过了一段明澈而无忧无虑的日子。
于漪住的小屋子里挂着
一幅山水画,她从早看到晚,百看不厌。凝视久了,仿佛她进入画中,放飞神思,在山水之间畅游。
耸峙大江边的金山,远望似白银盘里一青螺的焦山,极目北望北固山上的北固楼……家乡的山川风物激荡着这小小少年的心灵。
这些优美的景致萦绕在于漪心怀,引起她对家乡的热爱与眷恋。若干年后,她作诗寄托那份深沉的情思:“故国山河梦里回,I临风北固古楼台。望中滚滚长江水,襟带金焦左右来。”阅读,为于漪打开另一
片广阔的世界。
于漪家里有一部线装书《评注图像水浒传》,两函十二册,一幅幅黑白线条插图有些简陋,却吸引着她浓
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