兼济天下(孔子的儒家智慧)/中华传统智慧丛书
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作者翟江月|责编:王思惠
出版社世界图书出版公司
ISBN9787519261580
出版时间2020-09
装帧其他
开本其他
定价32元
货号30993950
上书时间2024-05-14
商品详情
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导语摘要
“中华传统智慧丛书”系统梳理各家思想精华并通过讲述“中国故事”的方式，将儒释道兵各家的哲学、智慧与中国故事融合起来，同时配以生动活泼的插图，介绍中华民族优秀、具代表性的传统文化，阐发中华民族的经典哲学智慧和核心价值观，旨在将中华优秀传统文化置于人类共有精神财富的坐标系中，努力让“智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新，成为人类共有的精神财富”。
书中有大量形象兼备、表现力极强的漫画插图，重现情景，帮助读者深入理解文本，享受阅读的乐趣。
目录
第一章 孔子的人生哲学
第一节 孔子的性格特点
（一）务实勤奋
（二）一以贯之
（三）君子坦荡荡
（四）幽默活泼
（五）偶有失落
第二节 孔子的做人原则
（一）不在其位，不谋其政
（二）见利思义
（三）道不同，不相为谋
（四）谨言慎行
（五）勇于担当
（六）言行相顾
（七）唾弃虚伪
（八）不求闻达
（九）勿攻人之恶
（十）友直，友谅，友多闻
（十一）过勿惮改
（十二）浩然正气
（十三）持之以恒
（十四）保持距离
（十五）戒骄戒躁
第三节 迫切的用世之心
（一）积极用世的少年
（二）穿梭于齐鲁大地
（三）政治生涯的起落
（四）十四年漫漫周游路
第二章 孔子的教育哲学
第一节 学习之道
（一）学什么？
（二）怎么学？
（三）为什么学习？
（四）不学习的弊端
第二节 教学之道
（一）教学相长
（二）有教无类
（三）因材施教
第三节 师徒情谊
（一）孔子对弟子了如指掌
（二）孔子对弟子的关怀
（三）高山仰止，景行行止
（四）其乐融融的师徒情谊
第三章 孔子的道德哲学
第一节 以仁为本
（一）我欲仁，仁斯至矣
（二）什么是仁？
第二节 君子之道
（一）为什么要倡导君子之道？
（二）君子之道
内容摘要
本书在全面把握《论语》原著的基础上，解构和重建了孔子的思想体系，主要
探讨了孔子在人生、教育、
政治、经济、道德、伦理等方面的哲学思想和智慧。全书通过讲述“中国故事”的方式，将孔子的哲学、智慧与历史故事融合起来，同事配以生动活泼的图片，力求用读者喜闻乐见的方式，介绍中华民族优秀、具代表性的孔子哲学与智慧。
精彩内容
第一节 孔子的性格特点孔子是一个什么样的人？孔子是我国历史上最伟大的思想家、哲学家、教育家，这是后人对他的评价；“子温而厉，威而不猛，恭而安”（《论语·述而》），这是门人弟子们对他的评价。
那么，在孔子本人眼里，他自己是个什么样的人呢？
（一）务实勤奋《论语·子罕》有这样一
段记载：“太宰问于子贡曰：‘夫子圣者与？何其多能也？’子贡曰：‘固天纵之将圣，又多能也。’子闻之，曰：‘太宰知我乎！吾少也
贱，故多能鄙事。’”子贡即端木赐，是颇受孔子青睐的学生，孔子是深受子贡尊重的老师。太宰和子贡两个人在一起讨论孔子，太宰说：“孔子是圣人吗？怎么这么多才多艺？”子贡说：“先生
当然是圣人，天生多才多艺。”孔子听说了这件事后，太宰的敬佩、子贡的夸耀，并没有让他感到飘飘然，孔子只是平静地说：“太宰知道我呀！我从小经历贫贱，饱受磨难，因生活所迫所以掌握了很多生存的技能。”《论语·子罕》中一个叫“牢”的人曾引用孔子的话，说：“子云：‘吾不试，故艺。’”意思是说，我年轻的时候没有去从政做官，因而掌握了很多技艺。孔子的这句话跟他的人生经历密切相关。孔子三岁的时候，父亲叔梁纥去世，他跟母亲回到了外祖父家。孤儿寡母，孔子小时候的生活自然是贫苦艰难的，他不得不学习一些生
活技能，掌握谋生的本领。
他勤奋好学，掌握了“礼、
乐、射、御、书、数”，即礼节、音乐、射箭、赶车、
识字、算术六种技艺，把自己锻炼成了文武全才。
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