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作者王鸿飞 著
出版社广东教育出版社有限公司
出版时间2019-04
装帧平装
货号1-140
上书时间2024-03-13
本书由三部分组成:一、课题成果报告和研究报告:珠海三中承担了广东省基础教育课程体系改革研究项目“中小学图书馆(室)规范化建设标准研究”等4项省级课题,以及珠海市“十二五”规划课题“青少年阅读指导与阅读疗法的实践与研究”等3项市级课题,本书收录了以上课题的课题报告。二、图书馆管理相关论文:本书收录了2008年至2018年珠海三中图书馆相关论文30篇,绝大多数原载于有关刊物。这些论文从图书馆功能与定位、图书馆管理、资源建设、书香校园建设、服务创新、读书活动、阅读推广、微信服务、微博服务、班级“微图书馆”以及图书馆建设实践等方面反映了珠海三中图书馆特色发展之路的探索。三、图书馆杂文10多篇:包括笔者的所思所想、演讲稿、撰写的文章以及笔者的采访稿、珠海三中图书馆的相关报道等。
王鸿飞 男,毕业于中山大学图书馆学专业,现任珠海市第三中学办公室副主任、图书馆馆长,珠海市教育学会图书管理专业委员会副理事长兼秘书长,珠海市教育学会第六届理事会理事,广东图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会委员。已主持省级课题4项、市级课题2项,参与省市课题多项。在省级专业刊物公开发表论文近20篇,论文获奖30多篇次。主编《中小学图书馆建设实践与阅读推广》由广东教育出版社出版,编写《书海听涛 享受阅读――青少年阅读引导读本》等阅读校本课程。负责的图书馆项目“中小学图书馆阅读推广与书香校园”被批准为珠海市中小学校特色项目,“图书馆阅读推广与书香校园”项目被评为珠海市基础教育 “好项目”,“图书馆阅读推广之书香校园”获得广东省第二届中小学特色学校建设成果二等奖。另外,主持的科研成果“中学书香校园创新发展的研究与实践”荣获2017年度广东教育教学成果奖(基础教育)一等奖,个人荣获全国“2017中小学图书馆榜样人物”“中国图书馆学会2019年青年人才国际化专项资助项目资助人选”等荣誉。
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