大夏书系·不拘一格做老班
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全新
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作者钱碧玉
出版社华东师范出版社
ISBN9787576020953
出版时间2021-10
装帧平装
开本16开
定价52元
货号31279829
上书时间2024-12-03
商品详情
- 品相描述:全新
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作者简介
钱碧玉,中学高级教师,无锡市作家协会会员。曾获“无锡市班主任工作能手”“无锡市优秀班主任”“无锡市属院校德育工作带头人”“无锡市惠山区十佳德育楷模”等荣誉称号,《班主任》杂志封面人物,《教师博览》“教育人物”,《中国教师报》“新生代班主任”。所带班级曾被评为首批“无锡市魅力中队”“无锡市优秀班集体”。在《人民教育》《中国教师报》《中国德育》《班主任》《班主任之友》《中小学德育》《德育报》等报刊发表文章120余篇,曾在张万祥老师主编的系列书中发表文章十多篇,著有《正思维正能量和正教育——魅力班主任的幸福教育生活》等。
目录
序一 享受“不拘一格”
序二 不拘一格,自然独具魅力
第一辑 匠心独运,让开学第一课成为魅力课堂
彼此喜欢,喜欢彼此
点名游戏
做聪明的“一休哥”
你最珍贵
种下三颗优质的种子
年味课堂
从“新”开始,让“心”飞翔
第二辑 人文管理,创建有温度的班集体
今天,我们喜相逢
以生为本,打造班级成长共同体
创建有序有爱的班集体
班委干部炼成记
不让一个孩子向隅而泣
向我们班看齐!
仪式感,让美好成为共同的记忆
第三辑 智慧施教,绽放学生的个性色彩
你不是最弱小的!
孩子,你可以慢慢来……
你是你,是不一样的烟火
我是你的力量
小花,也楚楚动人
用一颗心温暖另一颗心
孩子,你飞得累不累?
做自己的英雄
有缘遇见你
细节中的柔软
给生命一个助跑的过程
第四辑 人格感召,开启师生心灵密码
靠着我
不做一本正经的老师
小张老师和钱同学
巧妙的“QQ”组合
岁月很美,您亦很美
我喜欢喊他——小胖
成为美好,成就美好
什么都比不了孩子给予我的那份纯粹
第五辑 不拘一格,开展多元立体化的班级活动
让歌声唱响在春天里
教育的诗意和远方
节日不变味
敞开教室做教育
让学生站在前排
“废旧”变“惊艳”:来一场创意时装秀
创意节日快乐多
温暖和百感交集的旅程
第六辑 不吼不怒,巧妙应对“不乖”的学生
带着微笑,一路向前
温柔而坚定
爱的教育
你的心,我最懂
谁的试卷?
这个任务,交给你
遇上“优点零”的孩子
护心之心
我喜欢你有个性的样子
感谢你们的“不乖”
内容摘要
作者担任班主任工作20余年,获得诸多荣誉,备受学生爱戴,诚如作者所言:“担任班主任二十余年,依然心如醇蜜,幸福无限,越来越深地爱着这一美丽的岗位。愿意一辈子做学生喜欢的班主任。”全书从不做封闭式教育、不做循规蹈矩的老班、感谢学生的“不乖”、如何打造有序有爱的班集体等多个方面,结合班级管理工作中的典型案例和教育方法,系统呈现了钱老师的班级管理理念和带班秘诀。此书案例典型、班级管理方法科学实用,对广大班主任尤其是年轻班主任的工作具有指导意义。
精彩内容
彼此喜欢,喜欢彼此新学期,钱老师要努力做一个好老师,你们也要努力做好学生。让我们一起做最好的自己,彼此喜欢,喜欢彼此!
接手一个新班级,班主任首先要考虑的就是如何在新生面前“亮相”。“相”亮得好坏,直接影响班主任在孩子心目中的形象,关系到孩子在心理上是否愿意认可、
接受你,对今后班主任的工作将产生重要影响。
又是一年开学时。
站在讲台前,我面带微笑,说:“孩子们,今天是开学第一课。在这节课上,我们将很隆重地来认识一个人。她是谁呢?请看大屏幕。”我手指一点,美妙悦耳的音乐便像叮咚的清泉一路欢快跳跃,在教室里流淌开
来。大屏幕上,闪现着一张又一张我的各种照片,颗颗红色的爱心像调皮的小气泡不断地在屏幕上跳动着,画面甜蜜、温馨。
照片中的我在海边,在湖畔,在竹林中,在樱花丛中,在落日余晖下;或莞尔,或回眸,或眺望,或凝眉,或低首……每一个美的瞬间都淋漓尽致地被摄影师捕捉。孩子们凝神注目,看得专注极了。
大屏幕上播放的这个名为“loveyou钱老师”的视频,是曾经的学生挑选了我的一些照片制作而成的。那个学生在5月20日那一天,作为爱的礼物送给了我。3分钟的视频播放结束,孩子们叹为观止,意犹未尽。
我笑眯眯地问:“孩子们,她是谁?”“钱老师!”孩子们异口同声。
“你们喜欢视频里的钱老
师吗?”“喜欢!”又是异口同声。
“为什么呢?”我依然笑眯眯的。
孩子们不假思索,脱口而出:“视频中的钱老师笑容灿烂,非常美丽。”“视频中的钱老师像一个小孩子一样,童心未泯,对每一件事物都怀着好奇心,看什么景物都那么开心。”“钱老师很爱美,很爱笑,很爱拍照,你穿的每一件衣服都很漂亮。”“在钱老师的眼中,每一
件事物都很美,你很喜欢它们,而且你很享受它们,很热爱它们。”我说:“现在,视频中的钱老师站在了你们的面前。
本学期,钱老师将担任你们的班主任兼语文老师,你希望她是一个怎样的老师?”“我希望钱老师能公正公平地对待我们,不因为女生
乖巧、男生调皮而总是表扬女生、批评男生。”一个小男生直言不讳。
哈哈,我笑了:“OK,没问题。男孩子们等着啊,本学期,钱老师将还你们一个公道。”“希望钱老师每天上课都能像今天一样,很轻松,很放松,让我们不过度紧张,感觉不到上课时间的漫长。
”“希望钱老师每天上课都笑容满面,不要太严肃、太严厉。”“希望钱老师能多开展班级活动,让我们在游戏中学习知识。”“希望钱老师总是这样温柔可亲、温文尔雅,对我们客客气气。”“孩子们,谢谢你们给我提了这么多宝贵的建议,其实这些也是钱老师新学期努力的目标。相信钱老师,我一定会努力成为你们喜欢的模样,成为你们喜欢的老师。”话锋一转,我接着说:“新学期开学,相信你对自己也有新的要求。作为学生,你对自己有哪些要求呢?”“我希望自己能专心听课,不东张西望。”“我希望自己能按时完成作业,做到今日事今日毕。
”“我希望能和钱老师成为好朋友。”“我希望能和同学们友好相处,收获更多的友谊。”“我希望能多关心集体,为班级出力。”“我希望新学期不挑食,不偏食,身体长得棒棒的。
”我赞许道:“新学期,每一个人都有美好的憧憬和向往,让我们将这些约定牢记在心,努力用行动去实现!
来,孩子们,伸出你们的小手指,让我们互相拉钩。”孩子们可兴奋了,一个个伸出小手指,互相拉钩,嘴里喊着:“拉钩,上吊,一百年不许变!”阵阵笑声在教室里回荡。
“孩子们,你们猜一猜,这个视频是谁制作的?”“钱老师,是你先生制作的!”有个孩子大喊。教室里顿时笑开了。
“我发现视频中一直在显示一行字幕:‘钱老师,5201314,么么哒!’那这个视频肯定是你先生为你制作的了。”“你的眼睛很明亮,想象也很合理。可是——恭喜你,答错了!”教室里又是一
阵大笑。
终于有个孩子举起了手:“钱老师,我觉得这个视频是你的学生为你制作的。
”我竖起了大拇指:“完全正确!请问你是怎么想到的呢?”“钱老师,我觉得你是一
个好老师,好老师一定会教出好学生,好学生为了表达自己的感恩之心,就在‘520’这一天制作了这个视频,作为礼物送给了你。”接着孩子的话语,我由衷地感慨:“是的,这是一份最珍贵的礼物,值得我珍藏一辈子。
新学期,钱老师要努力做一
个好老师,你们也要努力做好学生。让我们一起做最好的自己,彼此喜欢,喜欢彼
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