• 缺失的语文课(那些被你轻视的常识)
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缺失的语文课(那些被你轻视的常识)

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浙江嘉兴
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作者杜永道

出版社人民日报

ISBN9787511520524

出版时间2013-09

装帧其他

开本其他

定价36元

货号2673155

上书时间2024-12-01

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 《缺失的语文课(那些被你轻视的常识)》是普及语言文化知识的《缺失的语文课》的第二本。《缺失的语文课》自2011年出版以来,广受好评,多次重印。第二本在内容与形式上均承袭第一本风格,是第一本的补充,另外增加了《语文趣话》和《语文观察》两部分,通过历史和当今社会文化现象来讲语言问题,读来兴味盎然。此系列读本资料性、实用性强,是文秘人员、编辑记者、学校师生及语文爱好者案头必备之物。本书由杜永道著。

作者简介
杜永道,国家语委《语言文字报》原主编、《语文建设》原副主编。全国人大常委会法制工作委员会立法用语规范化专家咨询委员会委员,中央电视台总编室特约语言文字顾问,北京市语言文字测试中心专家委员会委员,中国政法大学语言与证据研究中心顾问。
近年来参加多部国家法规的语言文字审读工作,并赴中办秘书局、中办秘书局法规处(现为法规局)、解放军总政治部办公厅第二秘书局、农业部、外交部、解放军西安政治学院、中国纪检监察学院、光明日报社、人民教育出版社、中国少儿出版社等单位讲公文写作及编辑工作中的语言文字问题。
参加了2011年版的《标点符号用法》《出皈物上数字用法》的修订讨论和最终审定。
目前在《人民日报》(海外版)、《新闻研究》(光明日报社)、《语言文字报》《语言文字周报》《小学语文教师》等报刊撰写解说语言文字问题的专栏文章,并回答中央电视台总编室的语言文字问题。著作有《缺失的语文课》《缺失的语文课2》(以上两书均讲解语言文字知识)、《说话的诀窍——解读(红楼梦>言语交际》及散文集《北京城里的“北”》等。

目录
字词句解说
  1 “捱”宜改为“挨”
  2 “把打落的红枣儿拣起来吃”的写法是否正确
  3 “把关系,都有体现”为什么是病句
  4 “倍”不宜用来表示数量减少
  5 “被汽车轧了”还是“被汽车压了”
  6 “比雨后的春笋窜的还快”中的“窜”应为“蹿”
  7 表“无法形容”的“得”不宜写成“的”
  8 “表象”不宜写成“表相”
  9 “别价”还是“别介”
  10 “X不棱登”的意思
  11 “成”是独体字还是合体字
  12 “重获新生”的说法不妥
  13 “丛书”指什么书
  14 “当的时候(时)”中的“时候(时)”不宜缺少
  15 “到邻居家去呆着”中的“呆”宜写成“待”
  16 “嘀哒”宜写成“嘀嗒”
  17 “迪斯尼”还是“迪士尼”
  18 “迭起”不宜写成“叠起”
  19 “鼎”字是什么结构
  20 “定制”还是“订制”
……
近义辨析
读音辨正
标点用法错误
其他
附录一
附录二
代后记

内容摘要
 《缺失的语文课(那些被你轻视的常识)》由杜永道著,是《缺火的语文课——那些被你轻视的常识》的姊妹篇。
《缺火的语文课》自2011年9月出版以来,得到读者的广泛赞誉。应读者之请,作者再接再厉,用时一年半,整理出268个新问题,结集成册,以补第一本之遗缺。
这些问题均源自实际,多见于媒体,是常见面又极易被人们忽视的语文知识。《缺失的语文课(那些被你轻视的常识)》作者承袭了上一本书的写作风格,旁征博引,深入浅出,不只给出最佳答案,亦融入许多相关知识和自己的观点。所以,本书既是实用的工具书,又是有趣好看的文化读本。
除此面外,本书另增《语文趣话》《语文观察》两部分,通过历史和名著中的故事讲述语言问题,评说社会语文现象,读来令人耳目一新。

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