【全新正版】 深度教学研究(第1辑)/梦山书系
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作者编者:郭元祥
出版社福建教育
ISBN9787533485207
出版时间2019-10
装帧其他
开本其他
定价40元
货号30758887
上书时间2024-06-21
商品详情
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目录
深度教学的理念与价值论基础
深度教学：缘起、基础与理念
深度教学：内涵、特征与标准
新课程三维目标与深度教学——兼谈学生情感态度与价值观的培养
学科能力表现：意义、要素与类型
深度教学的知识论基础
知识的教育学立场
知识的性质、结构与深度教学
论课程知识的本质属性及其教学表达
深度教学视野下的人知关系重建
评价学生知识获得的标准
深度教学的学习论基础
论学习观的变革：学习的边界、境界与层次
学习的实践属性及其意义向度
学习投入的内涵、类型及其优化
小学生数学学习投入水平的测评与提升
论学生课程履历及其规约
深度教学的教学过程改进
论教师的教学思维及其形成
论教学思维方式的变革——从课堂教学改革的现状谈起
学科课程思想的内涵、特征及其对教学的观照
“U型学习”、学习投入与课堂的画面感——谈课程改革的深化
语文学科育人价值的实现路径
促进知识与学生“相遇”——以《陈太丘与友期行》为例
内容摘要
《深度教学研究》是郭元祥教授研究团队在2006年以来关于深度教学的理论与实验的研究成果。该研究针对中小学普遍存在的表层教学、表面教学、表演教学的局限性，旨在促进学生发展，在国内首先提出了深度教学的理论。系统建构了深度教学的教学价值
观、课程知识观、学习观和教学过程观等，提出了“三维知识结构观”“三境界五层次学习观”“三段五环教学过程观”。
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