【全新正版】 高中课程与高考改革(走向多样化)/核心素养与课程发展丛书
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作者编者:冯生尧|总主编:崔允漷
出版社华东师大
ISBN9787567581685
出版时间2018-12
装帧其他
开本其他
定价32元
货号30469710
上书时间2024-06-17
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商品详情
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目录
前言
第一部分 理论探讨奠定基础
第一章 高中与高考何去何从：文理分合抑或专业分化?
一、文理合科的思想
二、文理分科的思想和体制
三、专业分化思想之萌芽
四、总结与展望
第二章 专业分化的含义和必要性
一、高校专业和高中课程专业分化的含义
二、从理论视角看专业分化的必要性
三、从实际成效看专业分化的必要性
第三章 专业分化的意义：兼容超越文理分合，培养各类通才专才
一、专业分化：培养各类文理通才
二、专业分化：培养各类文科通才或理科通才
三、专业分化：培养各类精深人才
第二部分 全球视野开拓思路
第四章 美国高中课程专业分化及其配套措施
一、美国高中和高考专业分化的思想源远流长
二、美国高中专业分化课程体系的特点
三、美国高中课程专业分化的配套措施
四、启示与借鉴
第五章 英国高中课程专业分化及其配套措施
一、英国的学制和考评机构
二、GCSE考核要求和中四、中五课程
三、GCE考核要求和大学预科课程
第六章 日本高中课程专业分化及其配套措施
一、高中课程的国家标准
二、高中课程的学校特色
三、日本高中课程多样化的启示
第七章 俄罗斯高中课程专业分化及其配套措施
一、侧重专业式教学的政策缘起
二、侧重专业式教学的基本目标和课程结构
三、侧重专业式教学的组织模式和实施进展
四、侧重专业式教学与国家统一考试
五、总结
第八章 中国香港地区高中课程专业分化及其配套措施
一、课程设置和高考科目的理念与架构
二、共同基础课程的必修与必考
三、专业导向课程的选修与选考
四、结语
第九章 中国台湾地区高中和高考的多样化及其配套措施
一、强调共同基础的普通高中课程
二、适性选才高考制度的破冰之旅：甄选人学
三、适性选才高考制度的全面推行：大学多元入学
四、适性选才制度的深化完善：大学多元入学改进方案
第三部分 学科视角母语为例
第十章 专业分化下中美两国高考母语考科与作文
一、中国单一考科与美国专业分化下的多样化考科
二、中国全国统考语文之作文
三、美国SAT母语考科与作文
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